第一课 历史和人民的选择【复习课件】-2024年高考政治一轮高效复习考点一遍过【课件+学案+训练】（统编版）

【统编版必修三】 ——2024届高考一轮政治—— 第一课 历史和人民的选择 一轮复习课件 必修三《政治与法治》 复习导学问题清单： 1.近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务? 2.20世纪上半叶中国的三种建国方案的比较? 3.中国共产党诞生的意义? 4.中国共产的初心和使命？ 5.为什么说没有共产党就没有新中国？ 6.进入新时代的的意义？ 2 【教材概览】 必修3《政治与法治》：以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线，讲述党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，奠定学生政治立场与法治思维的基础。 党的 领导 人民当家作主 依法 治国 根本保证 根本保证 社会主义民主政治的本质特征 党领导人民治理国家的基本方式 三者有机统一于社会主义民主政治的伟大实践 中国特色社会主义最本质特征 坚实基础 坚实基础 坚强保障 坚强保障 3 【教材概览】 必修三 《政治与法治》 （三者统一） 第一单元 中国共产党的领导 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 1.为什么 2.怎么办 第1、2课 第3课 1.我国的国家性质 第4课 2.我国的根本政治制度 第5课 3.我国的基本政治制度 第6课 1.治国理政的基本方式 2.法治中国建设 3.全面依法治国的基本要求 第7课 第8课 第9课 教材体系 （1)历史人民选择 (2)党的先进性 坚持和加强党的全面领导 人民民主专政 人大制度 基本 依法治国 法治国家、政府、社会 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 4 【教材概览】 读懂中国共产党-模块内容结构 中国共产党的领导 ◇领导执政地位 ◇党的先进性 ◇全面领导 人民当家作主 ◇人民民主专政 ◇根本政治制度 ◇三项基本政治制度 全面依法治国 ◇三位一体 ◇四个环节 综合探究：始终走在时代前列的中国共产党 综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 综合探究：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政治与法治 有机统一 （主线） 根本保证 本质特征 治国基本方式 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 发展什么样的民主政治、怎样发展 体现中国特色社会主义政治道路的鲜明特点 走中国特色社会主义政治发展道路的根本遵循 实现国家治理现代化 5 【课标要求 核心素养】 高考评价体系与课标要求 必备知识　 考情概览 四层：考什么 1.描述近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务；社会主义制度的建立过程和意义，新时代的历史方位。 2．解释没有共产党就没有新中国；建立新中国、改革开放的意义。 3．选择坚持中国共产党的领导，坚持改革开放。 4．评析各种政治力量解决中国问题的方案。 1个结论：没有共产党就没有新中国。 1个国情：近代中国的基本国情。 2个矛盾：近代中国的主要矛盾。 2个任务：近代中国的两大历史任务。 3种方案：三种建国方案。 3个阶段：站起来、富起来、强起来。 3个意味着：中国特色社会主义进入新时代的意义。 4个方面成就：中国共产党成立取得的成就。 6个意义：改革开放的作用、意义。 搞清楚中国共产党执政的（历史逻辑）必然性，教材设置本课的目的主要是希望考生对党的领导产生政治认同。 四翼：怎么考 依托典型的史料，考查近代中国的基本国情和主要矛盾，培育考生科学认知素养；结合特定的历史资料，考查各种政治力量解决中国问题的方案，培育考生科学认知和价值判断；依托典型的史料，考查中国共产党执政是历史和人民的选择，增强考生政治认同素养。 6 【体系构建 思维导图】 （1）中华人民共和国的成立 （2）社会主义过渡时期 （3）社会主义基本制度确立 （4）社会主义建设的探索 建立新中国，中国人民站起来 三种方案及其结果 中国 共产党领导 人民 站起来、富起来、强起来 实行改革开放，走向民富国强 进入新时代，踏上新征程 各种政治力量解决中国问题的方案 没有共产党就没有新中国 （1）改革开放的开启标志 （2）改革开放的地位 （3）改革开放的目的 （4）改革开放的意义 （1）新时代的地位 （2）新时代的主要标志 （3）新时代的内涵 （4）进入新时代的意义 历史任务 决定 中国共产党诞生的 历史意义 历史和人民的选择 近代中国的基本国情和主要矛盾 中华人民共和国成立前各种政治力量 中国共产党诞生的历史条件 7 【教材概览】 百年奋斗的四大历史时期 历史时期 时 间 精神风貌 关键词 四大业绩 四大飞跃 新民主主义革命时期 1921.7 —1949.10 浴血奋战 百折不挠 革命 开天辟地 救国大业 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 社会主义革命和建设时期 1949.10 —1978.12 自力更生