2.5人脑的高级功能课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第二章 神经调节 第5节 人脑的高级功能 制作：Rosivy 阿尔兹海默症患者眼中的世界 这是患者的视角，从你掌握的以及视频中展现的来看，患者哪些方面表现异常？ 语言，记忆，情绪等 问题探讨 阿尔兹海默症是老年人常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 讨论 1.人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？ 2.人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？ 人脑大脑皮层具有言语区，具有语言功能。 有些动物也能对语言刺激作出反应。那是人类训练的结果。 是简单的模仿和强化记忆的结果。 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。 人脑的功能 脑的高级功能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明 意义 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 情绪 结构特点:有丰富的沟回 2 2.5人脑的高级功能 语言功能 学习与记忆 情绪 语言文字 语言功能 语言文字是人类社会信息传递的主要形式，也是人类进行思维的主要工具； 语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的 、 、 、 。 听 说 读 写 1、 语言功能 一、语言功能 语言 利用语言，人类能够进行抽象思维，具有意识 思考：鹦鹉学舌是否说明鹦鹉也具有语言功能？ 有些动物也能对语言刺激作出反应，那是人类训练的结果，是简单的模仿和强化记忆的结果；如鹦鹉学舌。 2、 语言区 一、语言功能 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。 注意：大脑皮层言语区有4个 语言中枢， 而不是大脑分为4区。 一、语言功能 资料1：一病人能听懂人讲话,能用面部表情和手势同别人交流思想,可说话很困难。检查发现,病人与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常。其死后解剖发现,大脑左半球S区发生病变。 思考1：根据病人症状推测S区和H区的具体功能是什么? S区：运动性语言中枢，此区障碍，不能讲话 【思考·讨论】大脑皮层的语言功能特点 资料2：一病人能主动说话,听觉正常,但听不懂别人说话,自己的话也听不懂。病人死后,发现他的大脑左半球H区有病变。 H区：听觉性语言中枢，此区障碍，不能听懂话 损伤部位 症状 病名 S区（运动性语言中枢） H区(听觉性语言中枢) w区(书写性语言中枢) V区(视觉性语言中枢) 不能说话 不能听懂话 不能写字 不能看懂文字 运动性失语症 听觉性失语症 失写症 失读症 一、语言功能 损伤部位 症状 病名 S区（运动性语言中枢） H区(听觉性语言中枢) w区(书写性语言中枢) V区(视觉性语言中枢) 不能说话 不能听懂话 不能写字 不能看懂文字 运动性失语症 听觉性失语症 失写症 失读症 一、语言功能 一、语言功能 思考2：W区与S区接近躯体的运动中枢， V区接近视觉中枢， H区接近听觉中枢， 这样的分布能给你什么联想？ “写”与“讲”是两种不同的语言表达方式，属于“运动”性的。W、S区可能是从运动中枢演化而来的。 V区、H区可能分别是由视觉中枢与听觉中枢演化而来的。 注意： W区听觉性语言中枢≠听觉中枢，听觉中枢损伤，患者听不见 V区视觉性语言中枢≠视觉中枢，视觉中枢损伤，患者看不见 一、语言功能 思考3：通过以上学习，请总结大脑皮层 的语言中枢有什么特点？ 语言中枢分布于大脑皮层不同区域，既有分工又有联系，共同负责人类复杂的语言功能。 一、语言功能 语言这一高级功能是复杂的，需要多个脑区和神经通路共同参与。 大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球。 少数“左撇子”语言中枢在右半球。 左半球主要负责_______思维 右半球主要负责 思维。 逻辑 形象 （3）两侧大脑皮层的功能 两侧大脑具有一定的功能相关性，依靠胼胝体传送感觉信息。 左脑人与右脑人测试 检测评价 1.思考下列症状可能与哪些中枢受损有关。 患者症状 受损中枢 某患者听不见别人的讲话 _________ 能听见但听不懂别人的讲话 _______________ 某患者看不见 _________ 能看见但看不懂文字的含义 ______________ 听觉中枢 大脑皮层的H区 视觉中枢 大脑皮层的V区 检测评价 生