第22课 从局部抗战到全国抗战 课件--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

第22课 从局部抗战到全面抗战 一、局部抗战 1.局部侵华之背景 材料一 1927年6月13日，田中急召驻华公使芳泽谦吉和驻上海、天津、沈阳等地总领事回国，研究解决“急务”。最后决定召开一次有军事、外交主要头目参加的专门会议，即后来被人称之为“东方会议”。 会上详细讨论中国时局，内阁再次做出出兵济南干涉北伐的决定，公然将中国领土分为“中国本土和满蒙”。会议的另一产物就是田中密奏日本天皇的《帝国对满蒙之积极根本政策》，这就是著名的《田中奏折》。《田中奏折》包括21项内容，确定了“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”的战略。 ◎日本东方会议会场 ①历史原因：征服满蒙是日本的既定国策。 ②思想原因：日本军国主义思想浓厚。 一、局部抗战 材料二 “帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”。 ——摘自三十年代日本的一秘密文件 材料三 1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 ◎日本示意图 1.局部侵华之背景 ③根本原因：日本资本主义发展的需要。 ④直接原因：受资本主义经济危机的影响。 一、局部抗战 材料二 “外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。”1933年5月8日，蒋介石在崇仁总指挥部对各级剿共军官发表长篇讲话，中心意思是：只要剿匪成功，攘外就有把握。日本的侵略，就是共匪所招致的。愈是非常时期，越要小心谨慎，注重智谋。 ——蒋介石对国民党将领的训话 材料五 20世纪30年代，国际形势极度动荡不安。为求苟安，国际联盟和英、美等国政府实行绥靖政策，大大刺激了日本的嚣张气焰。一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。 ⑥有利时机：中国国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。 ⑦客观原因：西方大国实施绥靖主义政策。 1.局部侵华之背景 一、局部抗战 2.局部侵华之过程 (1)九一八事变——标志着中国局部抗战的开始 ◎九一八事变形势图 “18日夜，弯月挂起，高粱地黑沉沉一片，疏星点点，长空欲坠。岛本大队中岛中队的河本末守中尉，以巡视铁路为由名，率领部下数名向柳条湖方向走去。一边从侧面观察北大营的兵营，一边选了主兵营约800米往南去的地点。在这里，河本亲自把骑兵用的小型炸药安放在铁轨下，并点了火，时间是10点多钟。爆炸时‘轰’的一声，炸断的铁轨和枕木向四处飞散。”——【日】花谷正：《满洲事变是这样策划的》， 一、局部抗战 九一八事件发生后各方的态度 “不许冲突。又以日军此举，不过寻衅性质，为免除时间扩大起见，绝对抱不抵抗主义。” ——中国国民党中央党史委员会编：《西革命文献》第34辑，第897页. 国民政府态度：攘外必先安内 含义：以主要力量围剿红军和革命根据地，对日本侵略实行不抵抗政策。 1931年9月21日，中国政府正式向国际联盟提出申诉，控告日本在东北德野蛮侵略，请其出面敦促日本停止在东北的侵略行径。但此后数月内，国联并未采取任何实质性的行动。……日本趁机扩大侵略，攻占全东北。 ——张宪文，庞绍堂等：《中国抗日战争史·第一卷，日本侵华与中国的局部抗战》 国联态度：提出国际共管方案，以牺牲中国来换取英、美、日、法等国共同控制中国东北。 (2)一·二八事变（淞沪抗战） 1932年1月28日，日军又在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗，得到全国民众的积极支援。 一、局部抗战 2.局部侵华之过程 (3)建立伪满洲国 1932年3月，日本扶植溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。 军长蔡廷锴、总指挥蒋光鼐和淞沪警备司令戴戟 材料 1931年我在西丰县四区阜丰村小学读二年级。“九一八事变”好几天后，见到报纸才知道发生事变。校长向全体师生宣布了发生“九一八事变”消息的同时，给我们讲授了早年普法战争后，一位法国教师向学生讲“最后一课”的故事，最后他说我们这也是“最后一课”，从现在起，我们也是亡国奴了。 我上小学五年级时，开始学日语，地理只讲东北三省的，历史只讲靺鞨、高句丽还有辽、金、清东北少数民族系统的，使东北人从小就忘记中国的地域和五千年中华历史。 1939年我初中毕业，考入了奉天第五国民高等学校四学年。那时，每天都有日语课，我们这样的学生大都可以用日语说日常用语，可以听日本人讲课——除了“共存共荣”，就是什么“王道乐土”，是日本人把“满洲人”(他们不说东北 人)从水深火热之中救了出来，什么“