内容正文:
教与学 学导练
教与学·学导练·数学·八年级·上册·配人教版(内文)
数 学
第十一章 三角形
第6课时 三角形的外角
目录
01
知识重点
02
对点范例
03
典型例题
04
举一反三
知识重点
三角形的一边与另一边的__________组成的角,叫做三角形的外角.
知识点一:三角形外角的定义
延长线
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1.如图11-6-1,∠1,∠2,∠3中是△ABC外角的是( )
A.∠1,∠2
B.∠2,∠3
C.∠1,∠3
D.∠1,∠2,∠3
对点范例
C
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知识重点
(1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的______.
(2)三角形的一个外角______任何一个与它不相邻的内角.
(3)三角形的外角和为______.
知识点二:三角形外角的性质
和
大于
360°
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证明:如图11-6-2,∠CAD=∠______+∠______,∠ABE=∠______+∠______,∠BCF=∠______+∠______,
∴∠CAD+∠ABE+∠BCF=__________________.
∵∠1+∠2+∠3=180°,
∴∠CAD+∠ABE+∠BCF=______.
2
3
1
3
1
2
2(∠1+∠2+∠3)
360°
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2.在△ABC中,∠B=45°,∠C的外角等于100°,则∠A的度数为______.
3.如图11-6-3,请将∠A,∠1,∠2用“>”排列:__________________.
对点范例
55°
∠2>∠1>∠A
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4.如图11-6-4,∠1=∠2=150°,则∠3的度数为______.
60°
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典型例题
【例1】求出图11-6-5中a的值.
a=______ a=______ a=______
思路点拨:根据三角形外角的性质求解.
75
35
125
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举一反三
5.如图11-6-6,其中x的值为______,y的值为______.
60
50
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典型例题
【例2】如图11-6-7,点D是△ABC的边BC上一点,∠B=∠1,∠ADC=70°,∠C=70°.
(1)求∠B的度数;
(2)求∠BAC的度数.
思路点拨:根据三角形内角和定理及三角形外角的性质即可解答.
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解:(1)∵∠ADC=∠1+∠B,∠B=∠1,∠ADC=70°,
∴∠B=∠ADC=35°.
(2)∵∠B=35°,∠C=70°.
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=75°.
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举一反三
6.如图11-6-8,∠BCD=92°,∠A=27°,∠BED=44°.
(1)求∠B的度数;
(2)求∠BFD的度数.
解:(1)∵∠BCD=92°,∠A=27°,
∴∠B=∠BCD-∠A=65°.
(2)∵∠BED=44°,∠B=65°,
∴∠BFD=∠B+∠BED=109°.
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典型例题
【例3】(RJ八上P17改编)如图11-6-9,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E.
(1)若∠B=30°,∠ACB=40°,
求∠E的度数;
(2)求证:∠BAC=∠B+2∠E.
思路点拨:灵活运用三角形外角的性质和三角
形内角和定理等理论知识是解题关键.
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(1)解:∵∠ACB=40°,
∴∠ACD=180°-∠ACB=140°.
∵CE是∠ACD的平分线,
∴∠DCE=∠ACD=70°.
又∵∠B=30°,
∴∠E=∠DCE-∠B=40°.
(2)证明:∵CE平分∠ACD,
∴∠ACE=∠DCE.
∵∠DCE=∠B+∠E,∴∠ACE=∠B+∠E.
∴∠BAC=∠ACE+∠E=∠B+∠E+∠E=∠B+2∠E.
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举一反三
7.(BS八上P187改编)如图11-6-10,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,BE是∠ABC的平分线.
(1)求证:∠A=2∠E;
(2)若∠A=∠ABC,求证:
AB∥CE.
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证明:(1)∵∠ACD=∠ABC+∠A,∠2=∠1+∠E,
∴∠A=∠ACD-∠ABC,∠E=∠2-∠1.
∵CE是∠ACD的平分线,BE是∠ABC的平分线,
∴∠ACD=2∠2,∠ABC=2∠1.
∴∠A=2∠2-2∠1=2(∠2-∠1)=2∠E.
(2)由(1)可知∠A=2∠E.
∵∠A=∠ABC,∠ABC=2∠4,
∴2∠E=2∠4,即∠E=∠4.
∴AB∥CE.
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