内容正文:
物理必修第一册(配RJ版
第三章;
相互作用—一力
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牛顿第三定律
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预习案
0
2
探究案
目
提升案
录
知能达标训练
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学业要求与核心素养]
1.知道作用力和反作用力的概念。
物理观念
2.理解牛顿第三定律。
科学探究
通过实验探究作用力和反作用力的关系。
1.会用牛顿第三定律分析、解决简单问题。
科学思维
2.能区别一对平衡力和一对作用力和反作用力。
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01
预习案必备知识问题导学
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一、作用力和反作用力
阅读教材,并回答:
1.观察如图所示的各种情形,理解作用力和反作用力之间的关系。
(a)两个穿着溶冰鞋的人,站在比较光滑的地面上。当其中一个
人从背后轻轻地推另一个人时,两个人会同时向相反方向运动。
)用手拉伸弹簧和压缩弹簧。
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2.亲自体验一下:吹起的气球,释放后让气体流出,会发生什么现象?
答:气球释放气体的同时,气体对气球产生一个反作用力,气球将后退。
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[概念规律割
作用力和反作用力
1.力是物体对物体的作用。只要谈到力,就一定存在受力
物体和
施力物体。
2.两个物体之间的作用总是相互的。施力物体同时也一定是受力
物体。物体间相互作用的这一对力叫作作用力和反作用力。
3.作用力和反作用力总是相互依赖、同时存在的,我们可以把其中的任何
一个力叫作作用力,另一个力叫作反作用力
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二、牛顿第三定律
阅读教材,并回答:
1.探究作用力与反作用力的关系
如图所示,把A、B两只弹簧测力计连接在一起,用手拉弹簧测力计。试结
合上述情景,讨论下面的问题。
(1)
T▲t大A
答:读数相同。
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(2)结合表格分析两只弹簧测力计的读数的关系。
条件
A、B读数是否相同
A弹簧测力计不动,用B弹簧测力计拉A
B弹簧测力计不动,用A弹簧测力计拉B
A、B对拉,同时两弹簧测力计匀速运动
A、B对拉,同时两弹簧测力计加速运动
答:均填相同。
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(3)由(1)(2)我们可以得出作用力和反作用力的关系是怎样的?
答:作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,这一结论与物体的运动状
态无关。
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