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第h高给由坛又甘应田
物理·必修第三册配RJ版
第九章
静电场及其应用
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电荷
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预习案
0
委
探究案
目
提升案
录
知能达标训练
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学业要求与核心素养利
1.知道自然界中的两种电荷及它们之间的相互作用规律,知道电荷量的概
念及电荷量的单位。
2.理解摩擦起电和感应起电。
3.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念。
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01
预习案必备知识·问题导学
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一、电荷
阅读教材,并回答:
1.实验观察
如图所示,拿一把梳子在头发上来回摩擦几下,然后将梳子移近碎纸屑堆,
观察发生的现象?
答:纸屑被吸引到梳子上。
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2.观察思考
(1)将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近,如图()所示,你会看到什么现
象?
(2)将两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近,如图b)所示,你会看到什么
现象?
(3)将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近,如图(©)
所示,你会看到什么现象?
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物理·必修
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第三册(配RJ版)
玻璃棒
玻璃棒
(a)
硬橡胶棒
玻璃棒
一
硬橡胶棒
硬橡胶棒
(b)
(c)
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(4)把用丝绸摩擦过的玻璃棒及用毛皮摩擦过的硬橡胶棒分别悬挂起来,用任
意一个带电体分别接近它们,你能看到带电体既与玻璃棒排斥又与硬橡胶棒排斥
的情况吗?这说明了什么?说说你的看法。
答:(①)排斥(2)排斥
(3)吸引(4不会,因只有两种电荷
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[概念规律割
1.自然界中有两种电荷
正
电荷和
负
电荷。
2.电荷间的相互作用
同种电荷相互
排斥
异种电荷相互
吸引
3.电荷量
电荷的多少,用Q或g表示,国际单位制中的单位是库仑,符号是
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二、摩擦起电和感应起电
阅读教材,并回答:
1.丝绸和玻璃棒(毛皮和硬橡胶棒)本来都不带电,经过相互摩擦就带电了,
这些电荷是从哪里来的?
()电荷是创造出来的吗?如果是,那么是由谁创造的?
(2)电荷是物体自身微观结构变化引起的吗?如果是,那么是怎样变化的?谈
谈你的看法。
答:(①)不是(2)是,见教材
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