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观看视频,谈谈你有什么感受?
3.1 认识自己
★1.为什么要认识自己?(意义)
★2.怎样正确认识自己?(通过什么途径)
3.自我评价的方法?
★4.我们应如何正确对待他人的评价?
5.正确对待他人评价的方法?
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人贵自知
1
约公元前5世纪(春秋时期)我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出:“自知者明”
约公元前4世纪,古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出:“认识你自己”
正确认识自己很重要
一、人贵自知
爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。
他说,我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。
所以,本人不适合如此高官重任。
一、人贵自知
我国举重冠军刘春红刚开始训练的是柔道,但是效果并不是很好,经过一段时间的训练,她发现自己的身体条件和特点更适合练举重,于是改练了举重,正是这个时候 的改行,才有了后来的奥运会举重冠军!
从上述事例中你能获得什么启示
正确认识自我,可以促进自我发展
你如何看待小刚对自己的认识?
这样的认识给他带来怎样的影响?
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
……
小刚与队友
小刚对自己的认识不全面,
他只看到了自己的优势,没看到自己的缺点。
小刚的态度,不利于他的自我发展,不利于和他人的交往,
探究与分享
正确认识自我,可以促进与他人的交往。
①进入初中,随着自我意识的不断增强,我们越来越关注自我。
②正确认识自己,可以促进自我发展。
③正确认识自己,可以促进与他人的交往。
1.为什么要正确认识自己?(意义)
二. 多把尺子量自己
认识你自己
探究与分享
你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。
◎我
◎我
◎我
◎我
◎我
◎我
你是从哪些方面认识自己的?
身材魁梧,体型偏胖
头发又黑又亮,还很柔软
待人真诚,有责任感
热爱生活、热情开朗
是一名初中生
是班级的劳动委员
生理角度
心理角度
社会角度
我们主要从三个方面认识自己
生理
(身体特征和生理状况)
心理
(个性心理特征)
社会
(在群体中的关系)
身材、相貌、体能、性别等
性格、气质、处理风格等
自己在家庭、班级中的角色、作用、交际等
我个子不高,身高才145cm,体重35公斤。
长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。
我的性格活泼开朗,心态积极。
①我们可以通过自我评价来认识自己。
认识自己的途径
这是全红婵通过哪种途径认识自己?
认识自己的途径
①自我评价
•能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。
•能帮助我们调节和控制自己的行为。
方法技能
自我评价的方法
1.自我观察和分析:
观察在学校和家庭中的表现;强项和弱项;感兴趣和讨厌的事情等;分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。
2.与他人比较:
比较的内容可以是全面也可以是单方面;比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人;尤其是与同龄人比较,可以加深自身特点的认识和了解。
材料一:教练说全红婵有颗大心脏,国家队里很多哥哥姐姐都很喜欢她,称呼她为“红姐”。而且全红婵的潜力非常大,只要努力训练,这次奥运会的目标就是获得金牌。
材料中是通过哪种方式认识全红婵的?
认识自己的途径
②他人评价
有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
有助于我们走向成熟。
①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②可以通过自我评价来认识自己。
③可以通过他人评价来认识自己。
问题二:怎样正确认识自己?(P28,29)
探究与分享
不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
你觉得“我”该如何对待这些评价?
问题三.怎样正确对待他人的态度与评价?
重视他人的态度与评价
客观冷静分析
既不盲从,也不能忽视
用理性的心态面对
具体方法
用心聆听
勇敢面对
平静拒绝
课堂小结
人贵自知
多把尺子
量自己
1.我们可以从哪些方面来认识自己?
生理、心理、社会等
2.我们可以从什么途径来认识自己?
①自我评价(自我评价的意义)②他人评价(他人评价的意义)
3.我们应该怎样对待他人的评价?
①重视他人的态度和评价也要冷静分析,既不盲从,也不能忽视。
②用理性心态对他人评价,是走向成熟的表现。
③用心聆听;勇于面对;平静拒绝
为什么要正确认识自己(原因、重要性、意义)
①自我发展②与他人交往
认识自己
1.下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是