第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第1课时（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册地理同步课件PPT（粤人版）

地 理 广东学导练 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版（分层作业本） 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第1课时 (1)在图F2-2-1中填注我国五种气候类型的名称。 填图专练 F2-2-1 (2)在图F2-2-2中填注我国温度带的名称和高原气候区。 图F2-2-2 (3)在图F2-2-3中填注我国干湿地区的名称。 图F2-2-3 基础过关 据《月令七十二候集解》中记载：“处，止也，暑气至此而止矣。”但是由于我国幅员辽阔，各地出暑入秋的表现也大相径庭。据此读中国某年初秋各地差异示意图(图F2-2-4)，完成1~3题。 图F2-2-4 1.长江中下游平原此时的天气特点是( ) A.炎热干燥 B.一场秋雨一场寒 C.秋高气爽 D.雷雨频繁 图F2-2-4 A 图F2-2-4 2.图中“秋老虎”与“一场秋雨一场寒”之间的分界线大致为( ) A.内、外流区分界线 B.400毫米年等降水量线 C.第二、第三级阶梯分界线 D.秦岭—淮河一线 D 3.此时我国气温分布规律总体为( ) A.由北到南气温越来越高 B.由南到北气温越来越高 C.由东到西气温越来越高 D.由西到东气温越来越高 A 图F2-2-4 4.每年5月22日是国际生物多样性日。我国植物资源丰富，据统计，我国约有3万多种高等植物，居世界前三位，其中特有植物种类1.7万余种，如银杉、珙桐、银杏等，均为中国特有的珍稀濒危野生植物种类。世界上绝大多数植物都能在我国找到适合生长的环境，主要是得益于我国( ) A.季风气候显著，雨热同期 B.气候复杂多样 C.气候的大陆性特征显著 D.气候的海洋性特征显著 B 穿衣指数是指为使人体温度保持舒适状态所需的衣服的厚度，是根据天气的冷热等情况来提醒人们适当着装。据此读中国某日穿衣指数分布示意图(图F2-2-5)，完成5～7题。 5.这一天，下列地区适合 穿大衣的是( ) A.四川盆地 B.云贵高原 C.华北平原 D.东北平原 C 图F2-2-5 6.图中穿衣指数分布反映我国( ) A.东西温差大 B.南北温差大 C.气温从西北向东南递增 D.气温从东向西递增 B 图F2-2-5 7.影响穿衣指数分布的主要因素是( ) A.地形 B.海陆位置 C.纬度位置 D.植被影响 C 图F2-2-5 2020年10月，一张秦岭阻挡冷空气南下的图片(图F2-2-6)在网络上热传。秦岭是我国重要的地理分界线之一。据此，完成8～9题。 8.图中有云一侧位于( ) A.秦岭以北，盛行暖湿气流 B.秦岭以北，盛行冷干气流 C.秦岭以南，盛行冷干气流 D.秦岭以南，盛行暖湿气流 D 图F2-2-6 9．秦岭南北两侧的温度带分别是( ) A.中温带、暖温带 B.亚热带、暖温带 C.亚热带、热带 D.寒温带、中温带 B 图F2-2-6 10.阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 “候鸟式”养老是当今兴起的一种新型养老模式。不少北方老年人选择冬季到南方的城市居住、旅游，北方天暖后再回到原地居住。数据显示，每年10月至次年4月，由全国各地“迁徙”至海南省的“候鸟”人群超过100万人。来源地绝大多数来自黑龙江、吉林、辽宁、北京、天津、河北等北方省市，其中以东北三省最多。 材料二 中国1月平均气温分布示意图(图F2-2-7)。 图F2-2-7 (1)比较图中甲、乙两地平均气温的大小并分析主要原因。 甲地平均气温在-8 ℃～-4 ℃，乙地平均气温 在-16 ℃～-20 ℃，因此甲地的平均气温比乙地高。 原因：乙地海拔比甲地高。 (2)归纳我国东部地区1月气温分布特点并分析主要影响因素。 分布特点：南北气温差异大，南方温暖，越往北，气温越低。 主要影响因素：纬度位置。 (3)简述海南成为“候鸟式”养老目的地的有利条件。 ①冬季气温较高；②交通便利；③环境优美；④旅游资源丰富。 (4)分析大量老年人迁入对海南的积极影响。 ①促进房地产、旅游、养老服务等产业发展；②带动消费，促进经济发展；③增加就业机会；④促进基础设施建设。 地处我国最北的漠河充分发挥极寒地带特色，积极发展寒地试车经济，将“寒冰场”融化成“热产业”。据此，完成11~12题。 11.漠河地处( ) A.中温带湿润区 B.寒温带湿润区 C.中温带半湿润区 D.寒温带干旱区 能力提升 B 12.漠河寒地试车基地重点测试汽车的( ) ①防滑能力 ②抗寒能力 ③防晒能力 ④防风能力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 13.读世界遗产地景观图(图F2-2-8)，图中四地的气候类型都属于( ) A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带季风气候 D.