内容正文:
八年级语文教学课件
第一课消息二则
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教学目标
1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。
2.阅读课文,把握新闻的特点、结构。
3.能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的
准确、简洁。
4.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一
往无前、压倒敌人的大无畏精神。
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教学重难点
1.阅读课文,把握新闻的特点、结构。
2.能根据新闻结构理清内容、层次并体会语言准确、
简洁的特点。
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教学过程
第1课时
《我三十万大军胜利南渡长江》
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激情导入
如果让时空倒流,把历史的镜头定格在解放战争
的渡江战役上,人类历史上的空前奇观便又在我们眼
前重现了:浩浩长江的千里江面上,万船齐发,人民
解放军的百万雄师奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江。
那冲杀的场面、搏击的气势,恢弘如诗,壮美如虹。
只要一想起它,无论是革命先辈还是我们这些后来人,
无不感到壮怀激烈,豪情倍增。
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自主预习
1.走进作者
毛泽东是中华人民共和国的缔造
者,伟大的无产阶级革命家、军事
家、思想家、诗人。消息二则均选自
《毛泽东新闻作品集》。
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2.背景介绍
*《人民解放军百万大军横渡长江》:1949年初,辽沈、准海、平
津三大战役结束,人民解放军在全国的胜利已成定局。但国民党
反动政府依然负隅顽抗,在对长江防线结束三个月苦心经营之后,
于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛泽东主席和
朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,人民解放军于该
日凌晨发起了渡江战役。22日2时,新华社播发了毛泽东同志撰
写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》,报道了我军万船齐放、
突破敌阵、占领南岸广大地区的战况,22日夜,毛泽东同志又撰
写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。
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3.文体知识
(1)新闻,又称消息。
是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有
社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。
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(2)新闻结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部
分。
前三者是主要部分,后两者是辅助部分。
标题,一般包括引题、正题、副题;
导语,一般指新闻开头(即“电头”)后的第一句话或第一段文
字,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充
足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境;
结语,一般指消息的最后一句话或一段话,是消息的结尾,它依
据内容的需要,可有可无。背景和结语有时可以暗含在宝
4.文本初读,整体感知
(1)写出本则消息的五个要素
*时间:
二十一日
*地点:
长江前线
*人物:
敌我双方
事件起因:解放军渡江解放全中国
事件结果:三十万大军胜利渡过长江
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