第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课时跟踪练--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课时跟踪练 一、单选题 1．董仲舒指出：“《春秋》之义，国有大丧者，止宗庙之祭，而不止郊祭（特指天子祭天）。不敢以父母之丧，废事天地之礼也。”在祭天之礼面前，父母之礼也变得无足轻重。该论述实质上体现了 A．君权至高无上的思想 B．对天地的敬畏与尊崇 C．以民为本的德治思想 D．先秦孝道思想的发展 2．汉武帝时采用平准政策，“大农之诸官，尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾涌，故抑天下物”。由此可知，实行平准政策的出发点是 A．平抑市场物价 B．实行商业专卖 C．促进商品流通 D．禁绝商业发展 3．如图为河套地区出土陶冥器的汉墓数量变化图（单位：座）。据此推断，汉代 A．河套地区官营手工业发展慢 B．手工业区域分工较为明显 C．对北疆区域的开发相对滞后 D．河套地区手工业有所发展 4．西汉前期，乡间有许多小规模经营的铁匠铺。每当农忙季节，铁匠们带着各种高质量的铁农具来到田间地头。农民用钱或者谷物换购急需的农具，铁匠们则获得了收益。上述现象有利于（   ） A．均输平准改策的推行 B．手工业突破官府限制 C．西汉经济的恢复发展 D．农产品大量进入市场 5．“天地君亲师”的思想发端于《国语》，形成于《荀子》，流行于西汉思想界，北宋初期，“天地君亲师”的表达方式正式出现。明朝后期以来，民间广为流行崇奉、祭祀“天地君亲师”。清朝雍正初年，第一次以帝王和国家的名义，确定“天地君亲师”的次序。这一演变反映了 A．传统社会价值体系的逐渐确立 B．专制集权的发展与强化 C．儒家思想统治地位的日益巩固 D．大一统国家不断壮大 6．下图为阿富汗蒂利亚山出土的汉代连弧纹铜镜，在阿富汗、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦和哈萨 克斯坦，有大量类似的汉式铜镜出土。这一现象表明（   ） A．汉代铸镜技术世界领先 B．战争频繁加速物产交换 C．汉代手工制品畅销西方 D．丝绸之路促进中外交流 7．中国古代采用干支纪年法，10天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，12地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。2019年是己亥年，试推算公元前202年是 A．戊戌年 B．己亥年 C．庚子年 D．辛丑年 8．作为一部历史正剧，《汉武大帝》的编剧主要依据《史记》和《汉书》等历史著作，说明(   ) A．这两部著作所述史实是绝对的信史 B．这两部著作提供唯一有价值的史料 C．这两部著作具有很高文献史料价值 D．影视作品的史料价值不亚于文献史料 9．《史记》是我国历史上第-部纪传体通史。下列史实不能在《史记》中查到的是 A．光武中兴 B．武王伐纣 C．陈胜吴广起义 D．秦始皇统一度量衡 10．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是 A．法家思想的衰微 B．黄老之学被推崇 C．儒学正统地位的确立 D．程朱理学的盛行 11．汉武帝接受建议，在诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他庶子分割原王国的部分土地为列侯，列侯归郡统辖。这一举措 A．缓和了朝中君权相权矛盾 B．进一步加强了中央集权 C．为平定七国之乱打下基础 D．彻底解决了王国问题 12．汉初推崇黄老“清静无为”之术,出现了“百家殊方,指意不同”的思想混乱局面。武帝即位后,诏举贤良问策,“卓然罢黜百家,表彰《六经》”。可见,汉武帝“罢黜百家”主要是因为 A．儒学思想根植于久远的历史传统 B．国家需要一个统一的价值观 C．董仲舒提出“春秋大一统”的理论 D．黄老之术无益于经济的恢复 13．下表是根据《汉书》中对西汉各种学术流派的著作数量所做的统计。该表反映出 学术流派 汉初著作数 汉武帝之后著作数 阴阳家 2种21篇 无 法家 1种31篇 无 纵横家 3种40篇 3种5篇 杂家 2种54篇 28篇 A．西汉政府建立了完整的教育体系 B．儒家官学地位逐渐确立 C．各派思想已与儒家思想相互糅合 D．汉武帝仅重视儒学发展 14．元封五年（公元前106年），武帝将京畿以外地区划分为十三州部，设刺史，秩六百石，每年定期巡视所部郡国，监察守、相两千石官和强宗豪右。这从实质上反映了 A．专制集权加强 B．地方行政体制的变化 C．刺史位重权卑 D．州部郡国力量的削弱 15．公元前74年，汉武帝之孙刘贺被拥立为帝，在位27天被废。汉宣帝时被封为“海昏侯”，食邑四千户，隶属豫章郡。材料信息表明汉代 A．全面推行分封制度 B．郡国并行弊端初显 C．宗法观念荡然无存 D．侯国曾经归郡管辖 16．汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，与先秦儒学有很大的不同。其“发展”主要体