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语 文
教与学 学导练
教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版(周末作业)
周末作业
周末作业(八)
一、积累运用(29分)
1. (识记背诵)默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)泉水激石,___________;好鸟相鸣,__________。(吴均《与朱元思书》)
(2)神龟虽寿,____________;____________,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)
泠泠作响
嘤嘤成韵
犹有竟时
腾蛇乘雾
(3)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。______________,_________________。_______________?_____________。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)____________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(5)相顾无相识,____________。(王绩《野望》)
(6)两岸石壁,____________。青林翠竹,____________。(陶弘景《答谢中书书》)
晴川历历汉阳树
芳草萋萋鹦鹉洲
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
征蓬出汉塞
长歌怀采薇
五色交辉
四时俱备
2. (基础过关)在下面语段横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )(3分)
石缝间的蒲公英,远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的_________而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是这样被环境规定着,_________被环境改变着,适者生存的规律_________无情,_________一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
A. 贫穷 还 因为 所以 B. 贫乏 而 也许 但
C. 贫瘠 却 虽然 但 D. 贫瘠 又 尽管 但
D
2.D【解析】“贫穷、贫乏”都是穷困的意思,“贫瘠”指土地不肥沃;第一处应用“贫瘠”。“被环境规定着”与“被环境改变着”是并列关系;故第二处应用并列连词“又”。由排除法可知选D。
3. (基础过关)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
B. 柳树在春风的吹拂下,妖娆轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。
C. 科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的惩罚,它却束手无策。
D. 这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
D
3. D【解析】“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟。不合语境。
4. (基础过关)下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A. 在祖国各地,有名的塔和无名的塔,真是数不胜数,千姿百态。(把“有名的塔和无名的塔”改为“有名气的塔和无名气的塔”)
B. 中国残疾人艺术团在香港演出了大型音乐舞蹈《我的梦》后,舞者们那优美的舞姿、动人的歌声还萦绕在观众的耳边。(把“萦绕在观众的耳边”改为“浮现在观众的脑海”)
C. 近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(把“无时无刻不忘”改为“无时无刻不在”)
D. 这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。(删去“大多是”)
B
4. B【解析】搭配不当,应改为“舞者们那优美的舞姿浮现在观众的眼前,动人的歌声还萦绕在观众的耳边”。
5. (2022广东中考新题型)班级要制作一个视频,记录多彩的初中生活,珍藏美好的青春记忆。完成下列任务。(10分)
(1)任务一:本视频的主题是“深情寄母校青春向未来”,你想为片头选择下列哪种字体,仿照示例说出你的理由。(4分)
我选择隶书,因为隶书方劲古拙,蚕头雁尾,给人古朴大方之感。
我选择楷书,因为①______________________________
_____________________________________________。
我选择行书,因为②_____________________________
________________________________________________。
楷书结构方正,横平竖直,给人
庄重沉稳之感
行书飘逸潇洒,行云流水,
给人活泼洒脱之感
(2)任务二:视频的最后,班主任老师挑选一副对联寄语同学,根据对联常识,帮老师把下列词语整理为一副对联。(3分)
放飞青春梦想 脚踏实地 志存高远 书写人生华章
上联:____________________________
下联:______________________________
志存高远放飞青春梦想
脚踏实地书写人生华章
(3)任务三:结合名著内容,完成