周末作业(十一)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版（周末作业） 周末作业 周末作业(十一) 一、积累运用(29分) 1. (识记背诵)默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分) (1)几处早莺争暖树，_________________。(白居易《钱塘湖春行》) (2)轻舟短棹西湖好，____________。芳草长堤，_________________。(欧阳修《采桑子》) 谁家新燕啄春泥 绿水逶迤 隐隐笙歌处处随 (3)_________________，芳草萋萋鹦鹉洲。_________________？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (4)____________，猎马带禽归。(王绩《野望》) (5)________________，________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) 晴川历历汉阳树 日暮乡关何处是 牧人驱犊返 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (6)古代诗人笔下风景如画，有边塞大漠的苍茫壮丽，如王维《使至塞上》所描述的“____________，____________”；也有江南水乡的雅致柔美，如白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草之美的诗句“____________________，________________”。 大漠孤烟直 长河落日圆 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 2. (基础过关)根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)他chóu chú ( )了一会，终于决定还是自己送我去。 (2)若不是miào shǒu ǒu dé( )，便确是经过锤炼的语言精华。 (3)你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī’àn zhǎnɡ( )了。 踌躇 妙手偶得 潜滋暗长 3. (基础过关)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分) A. 面对荣誉，这位“五一劳动奖章”获得者却轻描淡写地说，他只是干好了本职工作而已。 B. 中国航天人白手起家，筑起航天丰碑。 C. 这部纪录片细节丰富而生动，医护工作者无私奉献的形象跃然纸上。 D. 这群血气方刚的小伙子以青春许国，从繁华都市来到边疆，矢志守护祖国的安宁。 C 3. C【解析】“跃然纸上”意思是生动逼真地呈现在纸上，一般形容绘画或文字描写生动逼真。此处用错对象。 4. (基础过关) 下面语段各句子中有语病的一项是( )(3分) (A)在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。(B)它是上古先民通过观察天体运行，认识物候变化规律所形成的知识体系。(C)二十四节气不仅具有悠久的文化内涵和历史积淀，还能有效指导农耕生产。(D)2016年，它被正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。 C 4.C【解析】语序不当，应调整为“不仅能有效指导农耕生产，还具有悠久的文化内涵和历史积淀”。 5. (基础过关、名著阅读)学校开展“探寻地理文化”学习活动，请你参与并完成下列任务。(10分) (1)任务一：5月19日是《徐霞客游记》的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”，可见徐霞客影响之深远。班长在网上搜集了著名作家陈忠 实的书法作品，发现它正是徐霞客的诗 句。把诗句抄写在横线上，并加上标 点符号。(2分) _______________________________ 春随香草千年艳,人与梅花一样清。 (2)任务二：同学们来到霞客湾科学城，小吴同学拟写了一副与此地相关的上联：“探奇搜险酬夙愿”，请你选出最合适的下联( )(2分) A. 上下求索寻真知 B. 采风问俗著鸿文 C. 笔墨疏淡绘山水 D. 寄情山水作奇文 B 5.(2)B【解析】上联中“探奇搜险”中的“探、搜”都是动词，对联讲究词性相同，与之相对的只有“采风问俗”，并且内容相关。 (3)任务三：探究长征路线图。同学们阅读《红星照耀中国》，整理了长征的具体路线，请你补充完整。(3分) ①_______(出发地点)→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→②____________ →③____________→翻雪山→过草地→陕北吴起会师→甘肃会宁会师，宣告长征的胜利结束。 瑞金 强渡大渡河 飞夺泸定桥 (4)任务四：探究作品纪实写法。作为纪实作品，《红星照耀中国》忠实地记录了长征，然而斯诺并没有参加长征，那么，他对于长征的了解来自哪里？完成读书笔记。(3分) 原文选段 阅读思考 这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征，这里只能作极简略的介绍。共产党人现在正在写一部长征的集体报告，由好几十个参加长征的人执笔，已经有了三十万字，还没有完成。 他借鉴____________ _________________，通过有关长征的集体回