周末作业(七)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版（周末作业） 周末作业 周末作业(七) 一、积累运用(29分) 1. (识记背诵)默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分) (1)________________，徙倚欲何依。(王绩《野望》) (2)其间千二百里，______________，_____________。(郦道元《三峡》) (3)_______________，属国过居延。______________，_______________。(王维《使至塞上》) 东皋薄暮望 虽乘奔御风 不以疾也 征蓬出汉塞 归雁入胡天 单车欲问边 (4)________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)______________？松柏有本性。[刘桢《赠从弟(其二)》] (6)将王维《使至塞上》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：长河落日圆是千秋画 下联：_____________成万古诗 庭下如积水空明 岂不罹凝寒 大漠孤烟直 (7)夕阳西下最动人心。崔颢在夕阳中远眺故乡，“___________________？___________________”抒写的是游子的落寞乡愁；王绩在夕阳中感受秋意，“_________________，________________”描写的是清幽秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨。 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 树树皆秋色 山山唯落晖 2. (2023广东中考新题型)结合下面知识卡片简析《黄鹤楼》首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的作用。(2分) 知 识 卡 片 　　首联也叫起联，是律诗中的第一联。首联的作用是：总起下文、总结全诗。为颔联和颈联奠定某种感情基础，营造一种氛围，表达作者的思想感情。首联还兼有强烈的抒情作用。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 《黄鹤楼》一诗的首联以仙人乘着黄鹤离开的传说入笔，既为黄鹤楼蒙上了神秘感，让人如临仙境，又为下文抒发世事苍茫，物是人非的感慨做铺垫。 (2023广东中考新题型)阅读下面的文字，完成3～5题。(7分) 泱泱中华，文明博大精深。如果说中国戏曲是一个让人yǎn huā liáo luàn的艺术大千世界。那么书法艺术，则________着中华文明的发展进程，________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都________了中华文化之美，以美育人、以美化人的重要作用。我们漫游中国书法史海,在hào hàn的书法经典中, 我们窥见了片片甲骨中古老的文字雏形，我们翻检到秦汉印章充满生命活力的篆隶书体,我们yóu zhōng赞叹简帛木牍上古人的潇洒浪漫…… 3. 根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)yǎn huā liáo luàn( ) (2)hào hàn( ) (3)yóu zhōng( ) 眼花缭乱 浩瀚 由衷 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A. 记录 包含 显露 B. 收录 蕴含 显露 C. 记录 蕴含 彰显 D. 收录 包含 彰显 C 4. C【解析】第一空，“记录”与后文“发展进程”搭配恰当。第二空：“包含”侧重于指存在某种联系而容纳在其中。“蕴含”侧重于深藏其中，含有没有表露出来的意味。根据语境应用“蕴含”。第三空，“显露”指明显地现出。“彰显”指鲜明地显示。根据语境应用“彰显”。故选C。 5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A. 书法以美育人、以美化人的重要作用。 B. 具有以美育人、以美化人的重要作用。 C. 具有以美化人、以美育人的重要作用。 D. 书法以美化人、以美育人的重要作用。 B 5. B【解析】成分残缺，应在句首补充谓语“具有”。 6. (基础过关)书法是中华民族的艺术瑰宝。赏读右图书法作品，用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格中。(2分) 淡泊明志 宁静致远 7. (基础过关)卓越同学有收集并归类对联的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。( )(2分) A. 大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难 C. 紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D