第一单元 3 “飞天”凌空（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版（内文） 第一单元 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 返回目录 目录 01 名师导学 02 名师导练 03 课外技法专练 04 群文阅读推荐 名师导学 语文要素 新闻特写 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈的视觉效果，以增强艺术表现力。 新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、 返回目录 最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 返回目录 一课一法 【文本链接1】简析文中侧面描写的作用 1.“如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。” 运用侧面烘托的手法，“如梦初醒”写出了观众陶醉于吕伟优美的跳水动作；“震耳欲聋的掌声和欢呼声”写出观众被吕伟的表现征服。 2.第8段中印度观众得知夺冠选手竟是“中国跳水集训队中最年轻的新秀”时“惊讶不已”。 返回目录 使用侧面描写，从更深的层次表现了中国体育事业的长足发展和取得的辉煌成绩。 这些侧面描写将行文的气氛推向高潮，让读者得到一种酣畅淋漓的精神享受，同时也将体育健儿奋力拼搏、为祖国争光的主题完美地凸显出来。 【文本链接2】赏析比喻的表达效果 1.“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”运用比喻的修辞手法，把吕伟比作凌空翔舞的“飞天”，生动形象地写出吕伟形体优美、动作轻盈。 返回目录 2.“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。”此句把入水瞬间运动员的身姿比作轻盈、笔直的箭，突出其入水速度之快、入水姿势之完美，再次以暗喻的手法表现了跳水姑娘如飞天仙女般优美绝伦。 这一连串精彩的比喻，不但增加了特写的文采，而且使动作描写更加可视可感。 返回目录 技法点睛 分析新闻特写中侧面描写的作用 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。侧面描写多结合正面描写进行。好的侧面描写往往能起到烘云托月、锦上添花的作用。 返回目录 名师导读 1.背景解读 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是被评为全国好新闻作品的体育报道，是《光明日报》的记者夏浩然、樊云芳于1982年11月24日在第九届亚运会现场(印度新德里)采写的，反映的是跳水决赛中我国运动员吕伟夺魁的美妙瞬间。 文章借鉴电影特写镜头的手法，细致入微地表现人物的一个瞬间，突出强调人物的某一局部，形成强烈而清 返回目录 晰的视觉形象，得到突出、强调、提示的审美效果。作者描述吕伟的跳水动作时，突出了高、险、难、美四个字，描绘准确贴切，优美传神。 2.内容梳理(根据课文填空，理清文脉) 正面描写跳水的精彩瞬间 侧面描写记者、裁判、观众的反应 返回目录 名师导练 1. 根据拼音写出相应的词语。 (1)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo shǒu ( )而望、bǐng xī liǎn shēng( )的一刹那。 (2)她……kù sì( )敦煌壁画中……翔舞的“飞天”。 翘首 屏息敛声 酷似 返回目录 (3)还没等观众从……中反应过来，她已经展开身体，像qīng yíng( )的、笔直的箭，“哧”地插进碧波中……四面水花则qiǎo rán( )不惊。 (4)这时，整个游泳场都沸腾了，rú mèng chū xǐng ( )的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达yóu zhōng( )的赞赏。 (5)当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的xīn xiù( )时，惊讶不已。 轻盈 悄然 如梦初醒 由衷 新秀 返回目录 2. (2023广东中考新题型)阅读下面的文字，完成题目。 炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾，风吹过，xiāo sǎ飘逸。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边，此时，从________的房顶袅袅升起的丝丝缕缕，在晚霞的照射下，如líng kōng飞舞的少女，舞姿随风千变万化，让人yǎn huā liáo luàn，也让驻