第一单元 2 首届诺贝尔奖颁发（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版（内文） 第一单元 2 首届诺贝尔奖颁发 返回目录 目录 01 名师导学 02 名师导练 03 课外技法专练 04 群文阅读推荐 名师导学 语文要素 倒金字塔结构 新闻常将最重要的事实写在最前面，即往往把事情的高潮或结果放在最前面，按事实的重要程度和读者关注的程度先主后次地安排内容，以利于读者一接触新闻便能迅速抓住事件的核心与关键。 返回目录 一课一法 【文本链接1】把握本文倒金字塔结构 1.电头和导语：交代了通讯社名称、发电地点、发电时间和事件，介绍了颁奖对象应具备的条件，既准确又具有权威性。 2.消息的主体部分：依次介绍获奖者的情况、颁奖机构、颁奖时间及地点、奖金来源及运作模式。其中，获奖者信息是这则消息最主要的内容，所以放在主体部分最优先的位置，详细报道获奖者的国籍、姓名、所获奖项和 返回目录 做出的贡献；而后介绍“谁颁奖”“何时何地颁奖”，这些信息在重要性上不如获奖者信息，但又是报道颁奖活动类新闻中不可或缺的内容，所以合为一段，置于消息主体的第二部分。 3.交代新闻背景：介绍诺贝尔奖金的来源和资金管理权与评奖权分离的制度。 返回目录 【文本链接2】背景在整则消息中起的作用 背景起着补充相关信息的作用，使消息更加完整、全面。 首先介绍了诺贝尔奖金的来源：诺贝尔发明多种炸药所获得的巨额收入，在他逝世后被用来设立诺贝尔奖金。 其次介绍了资金管理权与评奖权分离的制度，显示了诺贝尔奖评选的公平性和公正性。 返回目录 技法点睛 拟写新闻标题 标题是新闻内容的精髓所在。新闻标题应具有简单明了、吸引读者的特点。方法如下： 1.提取要素。新闻的“六要素”即“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何”。有些新闻本身要素不完整，压缩时就不必逐一落实;有些要素压缩时应根据“留主去次”的原则，进行恰当的取舍。标题必须具备两个要素：主体(人物或事物)、事件。 返回目录 2.摘引导语。新闻的导语一般概括了基本内容。有些导语过于简单，应根据新闻主体内容加以补充，使之准确具体;有的导语过长，则需要删减，使之精练概括。 3.综合概括。首先，通读新闻，理清思路，找准要点;然后结合题目要求，概括新闻的主要信息点。 返回目录 名师导读 1.背景解读 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产 (3 100万瑞典克朗)作为基金在1895年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年在这些领域对人类做出最大贡献的人，1901年首次颁发。1968年，瑞典国家银行在成立300周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设诺贝尔经济学奖，1969年首次颁发。 返回目录 2.内容梳理(根据课文填空，理清文脉) 获奖者的国籍、姓名以及他们所获的奖项、所做的贡献 返回目录 名师导练 1. 根据拼音写出相应的词语。 (1)根据诺贝尔的yí zhǔ( )，诺贝尔奖由4个机构……ｂāｎ ｆā( )。 (2)经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái( )的各国议会联盟。 遗嘱 颁发 仲裁 返回目录 2.(2023广东中考新题型)阅读下面的文字，完成题目。 丘成桐是在数学领域很有jiàn shù的数学家，他的学习历程或许可以启迪我们的成长。在他初二的时候，丘成桐开始尝到数学的真正滋味，对数学的兴趣________。1966年，丘成桐考入香港中文大学，开启了他áo yóu “数海”的壮美航程，他的数学才华开始璀璨耀眼。 ①当斯蒂芬·萨拉夫博士来校任教时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师_____。1969年，②大约20岁左右的丘成桐赴美，师从微积分几 返回目录 何巨擘陈省身教授。他在这里________，大量地学习数学经典著作，揣摩前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问，关键在于和其他学科建立密切的联系。 2020年，丘先生被聘为北京某应用数学研究院院长，他说，作为数学家，④我们追求的不是jù’é财富，更不是权力，我们追求的乃是简朴的真理。 (1)根据拼音写出相应的词语。 ①jiàn shù( ) ②áo yóu( ) ③jù’é( ) 建树 遨游 巨额 返回目录 (2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) A. 与时俱进 叹为观止 如鱼得水 B. 与日俱增 惊叹不已 如梦初醒 C. 与日俱增 惊叹不已 如鱼得水 D. 与时俱进 叹为观止如 梦初醒 C 2.(2)C【解析】第一空，与日俱增：指随着时间的