1.2科学社会主义的理论与实践同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2023-09-12
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高中政治教研组
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2023年—2024年高一政治第一课第二框 《科学社会主义的理论与实践》 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.周恩来暮年之时,仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时,绝对想不到、一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然,他们也绝对想不到,这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者,是因为它( ) ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石,标志着科学社会主义的诞生 ②阐述了马克思主义原理,为中国的革命建设提供了科学世界观的指导 ③正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标,为社会发展提供了具体方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。资产阶级的关系已经太狭窄了,再容纳不了它本身所造成的财富了。资产阶级用来推翻封建制度的武器,现在却对准资产阶级自己了。随着大工业的发展资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。”从《共产党宣言》中的这一段话,我们可知(    ) ①《共产党宣言》第一次揭露和批判了资本主义社会的弊端 ②资本主义社会的基本矛盾是资本主义经济危机的根本原因 ③工业进步动摇了雇佣劳动制度,从而动摇了资本生存的条件 ④资本主义生产力与生产关系矛盾的发展决定资本主义的命运 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.国家起源于劳动分工;治国者依靠自己的哲学智慧和道德力量统治国家,武士们用忠诚和勇敢保卫国家的安全,劳动者则为全国提供物质生活资料;正义应该是包括被统治者在内的国家全体公民的利益……古希腊哲学家柏拉图在《理想国》一书中,论述了理想国的构建、治理和正义等问题。柏拉图描述的理想国(   ) A.阐述了当前无法实现的共产主义社会的理想目标 B.批判资本主义制度的同时描绘了正义的理想社会 C.描述了正义之邦的图景但没有揭示国家的本质 D.是对当时古希腊城邦国家生产关系的客观反映 4.习近平总书记分享自己的读书故事:“那时候,我读了一些马列著作。15岁的我已经有了独立思考能力,在读书过程中通过不断重新审视,达到否定之否定、温故而知新,慢慢觉得马克思主义确实是真理,中国共产党领导确实是人民的选择、历史的选择,我们走的社会主义道路确实是一条必由之路。这种通过自己思考、认识得出的结论,就会坚定不移。”习总书记的故事蕴含的道理有(   ) ①中国特色社会主义有内在的历史逻辑和理论逻辑 ②马克思主义是放之四海而皆准的真理 ③中国共产党能,中国特色社会主义好,归根结底是马克思主义行 ④共产党从诞生之日起就把执政为民当作初心使命 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.马克思恩格斯在《共产党宜言》中明确指出,“共产党人不是同其他工人政党相对立的特珠政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”对此论断理解正确的是(    ) A.共产党与其他政党没有本质的区别 B.共产党是没有任何利益追求的政党 C.共产党人代表无产阶级共同的利益 D.共产党人的根本立场是为人民服务 6.习近平总书记指出:《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。这是因为(   ) ①《共产党宣言》的发表是人类思想史上的一个伟大事件 ②《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的著作 ③《共产党宣言》是一部秉持人民立场、为人民谋利益的著作 ④《共产党宣言》的发表实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.某校学生在以“科学社会主义的理论与实践”为主题的探究活动中,收集到下列资料,其中对应正确的是(    ) ①唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义的思想来源 ②俄国十月革命的胜利——科学社会主义由理论变为现实 ③“自由、平等、博爱”思想——社会主义由空想到科学 ④1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2022年10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中指出,马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。这是因为(   ) ①马克思主义是科学的世界观和方法论 ②马克思主义随着社会实践的发展而发展 ③马克思主义为解决实际问题提供具体方法 ④马克思主义决定中国特色社会主义的进程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.马克思主义是科学的理论、实践的理论、不断发展的理论,在马克思主

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