杜绝孤泳者—防溺水安全教育（教学设计）-小学生主题班会通用版

班会题耳 杜绝孤泳者 防溺水安全教育主题班会 八公山区工农小学 葛苏敏 背景分析： 近年来，由于部分学生安全意识薄弱，擅自到江河湖海游泳，导致学生溺水身亡事故 频频发生。据有关部门统计，我国每年因溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。小 学生普遍缺乏自我安全保护意识，对各类安全事故的发生大多抱有侥幸心理；随着夏天的 临近，不少学生有玩水的冲动加强对学生的安全意识教育、游泳安全知识的教育，刻不容 缓！ 班会目标： 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨 别能力。 重点：1.学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 2.提高学生防溺水的意识，克服学生对溺水事故的麻痹大意心理。 难点：加强学生游泳安全常识教育。 班会准备： 1.搜集、整理近年来关于青少年溺亡事件的典型材料，包括相关的数据与图片：准备好《游 泳安全和防溺水教育视频》；准备好歌曲《孤泳者》、《防溺水歌谣》 2.布置教室，将教室桌椅分为四大组，每组按围拢状布置，以便开展讨论活动。 3.邀请学生家长代表写安全寄语，录好家长代表寄语的视频。 4.排练短相声作品《谁是游泳冠军》。 班会过程 播放歌曲《孤泳者》引入班会(2分钟)： 主持人讲话的同时，幻灯片同步搭放近几年发生的学生溺亡事件的相关数据和图片，冷冰 冰的事实让人触目惊心。 【活动一】大家谈活动：溺水事件离我们远吗？(8分钟)一一请同学们说出自己所见所 闻的发生在我们身边的溺亡事例。 同学甲：谈了邻居小孩因擅自到水库游泳，导致一家2个小孩全部溺亡的惨痛事件。 同学乙：在抖音看到有几名学生相约去江河游泳，结果发生2人溺亡的事件。 1- 主持人小结：每年都有不少的溺亡事件的发生，而且一些事件就发生在我们的身边。惨痛 的事例启示我们，我们千万不要有麻痹大意的心理，不要总认为这些惨痛的事件离我们很 远。珍爱生命，从我自己做起，从当前做起。 设计意图：通过学生身边溺亡事例的所见所闻，提高学生的对防溺水的认识。 【活动二】观看教育视频(8分钟)一一全班学生一起观看《游泳安全和防溺水教育》视 频片段，掌握一些基本的游泳安全知识和防溺水技能，懂得自我保护和运用恰当方式救助 他人。 设计意图：学生比较先看电视，播放教育视频正好投其所好，效果比教师简单的说教更显 著。 【活动三】分组讨论活动：如何预防湖水大家谈。(10分钟)一一全班同学分为四组，每 组讨论一个问题，共同探讨如何预防溺水事故的发生，讨论结束后 每组请一个代表发言。 问题一：什么情况下我们不能去游泳？ 问题二：游泳前我们应该做好哪些准备工作？ 问题三：游泳过程发生意外，如何自救？如何恰当救助他人？ 问题四：遭遇洪水等自然灾害时如何防溺水？ 代表发言摘要： 第一组代表：没有家长（监护人）的陪同禁止私自去游泳；身体患病者禁止去游泳：参加 强体力劳动或剧烈运动后不宜立即游泳；水况不明的江河湖泊禁止游泳；恶劣天气如雷雨、 刮风、天气突变等情况下，禁止游泳。 第二组代表：在游泳之前一定要做充足的准备活动，可以通过跳跃、慢跑2-4分钟使身体 发热但不出汗，或者通过做徒手操热身（体育课老师经常采用的。）入水前用冷水淋浴 下，以适应水温，然后下水。 第三组代表：游泳过程发生意外一定不能慌张失措，要冷静想法求救，可以通过呼喊寻求 帮助，或留意身边有没有物件可以抱住，防止身体下沉。如果游泳过程中发生抽筋等意外， 可以参考刚才视频的做法进行自救。 第四组代表：发洪水时，不要冒险过河，不要冒险过被水淹没的桥梁，不要冒险行走在被 水淹没的街道。洪水来了，要往地势较高的地方转移。 设计意图：学生是主体，提高学生参与的热情。 【活动四】短相声表演(6分钟)一请班上两位热爱相声表演的同学，为大家奉献上短 相声作品《谁是游泳冠军》，让同学们在欢声笑语中体会到安全游泳的重要性。 设计意图：小学生喜欢轻松愉悦的课堂，相声表演不仅能提高学生的兴趣，也能让学生正 确认识游泳安全的重要。 【活动五】听妈妈的话(3分钟)一播放事先录制好的家长代表安全寄语的视频 内容摘录： 家长甲：孩子，你是我们父母的希望，是我们家庭的希望，是祖国的未来。希望你要懂得 保护自己，认真学习，明天做祖国的栋梁之才。 家长乙：孩子，我们一直都很宠爱你，什么都为你想好、准备好。今天开始你要独立了， 学会照顾自己，什么事情都要三思而后行。 设计意图：湖水是学生死亡的头号杀手，让家长参与进来，这样不仅能提高家长防潮水安 全教育的意识，也能让家长感受到学校为了学生的安全所做的努力，这样能更好的家校合 作。 【活动六】班级防溺水教育倡议书全班学生宣誓 设计意图：学生宣誓能让学生在仪式感中感受到防溺水的重