内容正文:
七年级上册第一课《中学时代》同步训练
道德与法治
一、单选题
1.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A.小青:阳光灿烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人
C.小强:坚持己见,我行我素 D.小红:意志坚强,勇于探索
2.有人说,中学时代是人生最美好的年华。中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段
②比任何成长阶段都有价值和意义
③可以为我们的一生奠定重要基础
④见证着我们从童年到少年的生命进阶
A.②③ B.①④ C.①③ D.①②
3.钱学森等在回忆自己的成长经历时,非常怀念自己的中学时光,认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神,为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( )
A.中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期
B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展
C.中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色
D.中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段
4.升入七年级,小明和同学畅聊即将开始的新生活,以下聊天内容中你不赞同的是( )
A.小华:我们有机会改变过去不完美的自己,塑造一个全新的“我”
B.小鑫:是呀,跨进新校园,我们站在一个新的起点上
C.媛媛:中学生活宝贵而短暂,要把学习文化知识作为唯一目标
D.小杰:中学时代为我们打开认识社会之门,意味着可能和挑战
5.习近平主席在2022年新年贺词中说道,我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。这启示刚升入初中的我们应该( )
A.追求优异成绩,一心学习心无旁骛
B.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
C.严格要求自己,务必做到十全十美
D.追求享乐生活,充分实现人生价值
6.“什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是( )
①意味着新的可能和挑战
②提供了发展自我的多种机会
③每个人都能重塑完美无缺的自我
④是我们人生发展的一个新阶段
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。关于梦想,下列认识不正确的是( )
A.梦想能带来希望,使我们不断进步和发展
B.我们要有梦想,并勇于追梦
C.梦想是对未来美好生活的愿望,有梦想就能实现
D.梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩
8.“人生很重要的一件事情是确定一个伟大的目标,并下决心去实现它这启示我们,进入中学,新的目标和要求( )
①能决定我们的发展
②能为我们指明方向,激励我们前进
③激励我们不负青春,实现自我超越
④在我们付出努力后定能实现,成就完美人生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我的梦想是长大后当一名科学家。”小明说∶“我的梦想是长大了当一名医生,救死扶伤。”小强说:“我的梦想是努力学习,将来为祖国建设多作贡献。”这说明了( )
①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年需要梦想,更需要努力
③梦想一旦确立就不能改变④少年的梦想能促进个人的进步与发展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成 绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。这说明( )
A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.实现梦想需要努力
D.沟通是梦想与现实之间的桥梁
11.假期观看奥运会时,每当小华看到中国奥运健儿夺冠,五星红旗升起的时候就特别激动,他下定决心也要加强锻炼,争取有一天也能为国争光,这说明小华的梦想 ( )
①与时代的脉搏紧密相连
②可望不可及,没有立足于现实
③是异想天开,无异于一种臆想
④与个人的人生目标紧密相连
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
12.下图漫画《中国梦—我的梦》启迪我们,个人的梦想( )
A.与个人的目标紧密相连
B.让我们不断进步和发展
C.能激发我们生命的激情
D.与时代的脉搏紧密相连
13.“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们( )
①有梦想就一定能够获得成功
②获得成功的关键是得到机遇
③努力是梦想与现实之间的桥梁
④要编织人生梦想并为之努力
A.③④ B.①③ C.②③ D.①②
14.“法乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”生活中,理解和践行这句话( )