第2课 拉拉手，交朋友（课件+视频）-【上好课】一年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

2. 拉拉手，交朋友 道德与法治（统编版）一年级上册 第一单元 我是小学生啦 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 激情引入 一起看一看 激情引入 同学们进入小学一段时间了，你们一定认识了一些新朋友、结交了一些新伙伴，你知道什么是好朋友吗？ 说一说 精准推标 1．学习人际交往的基本技能，消除与人交际的陌生感和羞怯感，学会和同学友好相处。 2 ．增进同学们之间的感情，感受拥有朋友的快乐。 3 ．养成尊敬老师、友爱同学的良好行为习惯。 学习目标 活动1：我的好伙伴 引导研学 你也有好伙伴吗？能不能像图中的小朋友一样说一说？ 成成 我和路路 是好朋友，她是我的同桌，我们经常一起画画。 元元 才才 是我的邻居，我们关系特别好，每天都一起上学放学。 好伙伴是谁？ 怎么认识的？ 一起做过什么？ 引导研学 引导研学 我的“好”伙伴 状状是一个____孩子，他的头发黑黑的，有点儿____。状状的眼睛______的，鼻子______的，他很爱____。 女 卷 直 尖尖 小小 圆圆 大大 哭 笑 男 这是我的好伙伴壮壮，请帮我形容一下他。 卷 尖尖 哭 圆圆 大大 笑 男 小小 引导研学 学儿歌 做游戏 活动2：“网”到一个新朋友 引导研学 你会做自我介绍吗？ 喜欢吃饼干…… 喜欢看书…… 喜欢唱歌…… 喜欢养小狗…… 引导研学 听其他小朋友自我介绍的时候，你有没有发现和自己有相同爱好的人呢？ 活动3：好友大搜索 引导研学 你的想法和谁一样？ 活动3：好友大搜索 引导研学 小猴的行为正确吗？ 为什么大家都不和小猴玩呢？ 活动3：好友大搜索 引导研学 山羊老师说了些什么，让大家重新接纳了小猴？ 活动3：好友大搜索 小猴，交朋友要讲礼貌。你抢走了小兔的皮球，她该多伤心呀！只有和大家友善相处，真诚待人，才能交到很多好朋友！ 引导研学 朗诵 儿歌 活动4：认识你真好 引导研学 活动4：认识你真好 你有这样的好朋友吗？ 检测反馈 1．制作一张“我的名片卡”。 2 ．录一段介绍好朋友的视频。 课后拓展： 同学们再见 Lavf57.62.100 $$