精品解析：2022-2023学年湖南省娄底市涟源市统编版三年级上册期末考试语文试卷

命学科网 型组卷网 2022年下学期三年级期末质量检测 语文 时量：90分钟满分：100分 第一部分积累运用 1,抄写句子，比比谁字写得最端正、最漂亮。 同学们向老师问好，向高高飘扬的国旗敏礼 2.看拼音，写词语。 la zhu diàoy0 yùnzdi liang jing jing gan chi bang huǒ yan bao feng yǔ 3.我会辨字组词。 残( 捕( 饮( 麻( 线( 蒲( 软( 磨( 4.按要求写句子。 (1)小朋友的脚常被那香味勾住。（改为把字句） (2)例：小坏蛋急得直跺脚。（仿写） 同学们乐得 (3)我看到了一望无际的大海，海浪拍打的声音。（改病句） (4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） (5)如果想在天黑以前赶到村子，就必须马不停蹄地赶路了。（用加点的关联词造句） 5.我会按课文内容填空。 (1)意欲捕鸣蝉， 第1页/共4页 可学科网 (2) 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚， (3) 无理寸步难行。 (4)天门中断楚江开， (5) 潭面无风镜未磨。 (6) 闻歌始觉有人米 6.我会按课文内容填空 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 (1)文中“光”指的是 0 (2)“庭”的意思是 “迸”的意思是 (3)“群儿戏于庭”停顿正确的是( )A.群/儿戏于庭 B.群儿/戏于庭C.群儿戏/于庭 7口语交际，快乐春游 (1)春游我想去 (地方)，到那儿我们可以 也可以 还可以 (2)在春游时，我看到一块标语牌，上面写着“花儿含羞笑，请君莫打扰”。我知道这块标语牌运用了 的修辞手法，是在提示我们 第二部分 阅读理解 课内阅读 ①我最喜爱的，是我家屋后的两从竹子和一林棕桐。②竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天 就长得和我一样高了。③微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。④池塘边的棕榈树高大挺拨，大蒲 扇似的叶子在风中摇摆，一副(fúfù)超凡脱俗的样子。⑤在秋高气爽(shuang shang)的日子里， 它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 8.请用“√”给④⑤句中加点的字选择正确的读音。 9.第①④句各有一个错别字，请找出来，并更正。 第①句： 更正为 ；第④句： 更正为 10.“笋”是 结构的字，用部首字法应查 部，除去部首有 画：用音序查字法应先 查大写字母，再查音节一。 11.这一段文字的中心句是： 12.第③④句都用了比喻的手法，第③句将 比作 :第④句将 比作 13.请按要求在原文中找出相应的词语。 喜欢—近义词 粗暴—反义词 第2页/共4页 可学科网 型组卷四 课外阅读 白莱爷爷的大手 ①白莱爷爷是从小小的一裸白莱慢慢长大的。随着身体的长大，他的手掌也越长越大，大到他的手掌 都能完全抱住他的身子了。可是他很苦恼，怕自己的大手掌不小心碰到身边的小虫、小花，他只好紧紧地 抱住自己。 ②下雨了，白莱爷爷的手掌像一件雨衣，把调皮的水滴都挡住了。雨水很快汇集成了小溪，小妈蚂蚁回 家的路正好被这条小溪挡住了。“啊！这可怎么办才好？”小蚂蚁急得团团转，“要是能有座桥就好啦！” “小妈蚁，别着急！”白莱爷爷说着就把大大的手掌放了下去，搭在了雨水形成的小溪上。一座宽大结实的 桥出现了！小妈奴顺着白莱爷爷的大手走过了雨水形成的小溪，回到了温暖的家。白莱爷爷很开心 ③夏天到了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳晒得垂头丧气的。花弟弟心想：要是能有个遮阳伞 就好了。 +* 14.根据提示将表格填充完整 预测的依据 预测的内容 文中内容 生活经验 啊！这可怎么办才好？”小蚂蚁急得团团转要是 白菜爷爷的大手足够大，可以当 白菜爷爷用自己大 能有座桥就好啦！” 桥让小蚂蚁过 手搭一座桥 夏天到了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳 晒得垂头丧气。 15.关于白菜爷爷的大手，描述不正确的是() A白菜爷爷从小就有一双很大的手 B.白菜爷爷担心自己的大手不小心伤害到小花、小虫 C.白菜爷爷的大手就像一件雨衣，把雨水挡住了 D.白菜爷爷很开心他的大手帮助了别人 16.“白菜爷爷很开心”，白菜爷爷开心的原因是() A.下雨了，雨水被白菜爷爷挡在了外面 B.白菜爷爷帮助了小蚂蚁回家 C.白菜爷爷也很喜欢下雨 D.雨水汇集成小溪很漂亮 17.你觉得白菜爷爷的大手好吗？为什么？ 第3页/共4页 命学科网 第三部分表达习作 18.题月：美丽的 提示：罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼晴。”是啊，春夏秋冬，风雷雨雪，高山流水，公 园学校…无不各具其美。亲爱的小朋友，你那双善于观察的眼晴，发现了哪些美呢？请将题目补充完整作 文。 要求：书写工整，卷面整洁，语句通顺，字数在300字以上。 第4页/共4页可学科网 组卷网 2022年下学期三年