2.1.1 认识地球（第1课时）-【悦学堂】2023-2024学年七年级地理上册同步精品课件（湘教版）

1.在地图的家族中分为两类包括： 地图 （地形图、气候图、水文 图、 植被图等）和 地图（工业图、农业图、商业图、交通图、人口 分布图等）。 2.每幅地图上都具备的三要素包括： 、 、 。 3.在地图上确定方向（首先看有没有指向标） ①在有 的地图上，指向标箭头一般指向 方； ②没有指向标的地图，通常采用“ ”来确定方向。 ③经纬线判方向： 经线指示 ，纬线指示 。 4.河流流向： ； 5.公路走向： 、 、 、 。 6.比例尺公式：比例尺= / ； ①比例尺是个分数，一般分子为1，分母越大， 比例尺越小。 ②比例尺 ，范围 ，内容 ；比例尺 ，范围 ，内容 。 ③比例尺的三种表示方式： 、 、 。 方向 上北下南、左西右东 图例和注记 比例尺 指向标 北 自然 社会经济 南北 东西 自 向 。 ①东西走向 ②南北走向 ③东北—西南走向 ④东南—西北走向 图上距离 实地距离 简单 详细 大 小 大 小 文字式 数字式 线段式 XJ 地理·七年级上册 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 ① 1．地球的形状、大小与运动 ●提出证据说明地球是个球体。 ●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小 2．地球仪 ●运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 ● 用经纬网确定任意地点的位置。 3．经纬网应用 ● 掌握经纬线和经纬度的概念及特征，掌握经纬网， 运用经纬网解决问题。 课标考点 1 太阳系家族中有一个裹着蔚蓝色面纱的成员一地球。 在浩瀚无垠的宇宙中，地球虽然只是无数星球中普通的一员，但却是目前所知道的惟一适合生命生存的星球。我们生活在地球上，究竟对地球了解多少？如它的形状，它的大小，它的运动…… 古人认识地球—盖天说 古文《周髀算经》中就提到“方属地、圆属天，天圆地方”。 《晋书·天文志》也有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。 天圆地方 1 地球的形状 古人认识地球—浑天说 “浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小” —《张衡浑仪注》 我说过 1 地球的形状 近代—麦哲伦的环球航行 总结 ①麦哲伦的环球航行，首次证明地球是球体； ②依次经过的大洋：大西洋→太平洋→印度洋→大西洋 终点 起点 1 地球的形状 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 月 食 一、月食 指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。 1 地球的形状 所以人们通过地球的影子是弧形的，来推测地球可能是球体。 船帆 船身 古人，通过观测海上归来的帆船证明地球是圆的 1 地球的形状 二、海上看船 1 地球的形状 三、登高望远 《登鹳雀楼》 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 四、卫星图片 1 地球的形状 20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，证实了地球是一个球体。 天圆地方→球体→不规则球体（椭球体）。 1.认识过程 2.证明地球是球体的例子 太阳 地球 月球 卫星图片 （最直接） 登高望远 月食 海边看船 麦哲伦航行 （最早） 1 地球的形状 【例1】如图所示，人类认识地球形状的先后过程是（　　） A.①→③→②　　B.③→②→① C.③→①→② D.②→③→① 【例2】如图所示的小实验能够揭示的地理事实是（　　） A.天圆如张盖 B.地球是个球体 C.地方如棋局 D.地球是正方体 经 典 例 题 【例3】下列例子，最能直接说明地球是个球体的是（ ） A.海边看帆船 B.月食 C.站得高看得远 D.地球的卫星照片 【例4】下列不能证明地球是球