3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 1、知道正确认识自己的重要性，认识自己的途径，正确对待他人的评价。 2、培养质疑探究和在实践中学习的能力，提高分析问题和解决问题的能力。 3、能不断发掘自我，全面的认识自我，发掘自身潜力树立动态认识自我的观念 故事导入：《青蛙和牛》《东施效颦》 思考：以上两则故事共同说明了什么道理？ 东施效颦 “人贵自知”，我们要正确认识自己。正确看待自己的长处和短处。 人贵自知 PART 01. 曾子 了解他人和了解自己都是智慧，而要看到自己，则需要有以他人为鉴的能力。所以了解自己要比了解他人难，了解自己比了解他人更胜一筹。 进入初中，我们越来越关注自我，“我是一个怎样的人”，“我为什么和别人不一样？”“我将来会成为一个什么样的人？”我对他人、对社会有什么意义？…… 1.中学阶段，我们什么意识不断增强? 2.这说明中学生越来越关注什么? 3.探寻这些问题有必要吗? 自我意识 自我 很有意思，也很有意义 我们可以看出，认识自己的重要性是什么？ 正确认识自己，可以促进自我发展； 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ …… （1）你如何看待小刚对自己的认识？ （2）这样的认识给他带来怎样的影响？ （3）如果小刚真因这件事弃权的话，会给他带来什么影响？ 探究与分享（一） 小刚与队友 （1）你如何看待小刚对自己的认识？ （2）如果小刚真因这件事弃权的话，会给他带来什么影响？ （3）你会如何劝诫小刚呢？ 小刚没有全面、正确地认识自己，只看到了自己的特长，没有看到自己的不足。 在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能会与队友或同学产生矛盾，会影响他的人际交往，不利于形成良好的人际关系。 你要正确认识自己； 你要学会理解、宽容善待他人、与队友积极互动、互助等； 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。 长得不是特别漂亮，但我的眼睛很好看。 我的性格活泼开朗，心态积极。 思考：全红婵这是通过哪种途径认识自己？ （2）我们可以通过自我评价来认识自己。p29 ３.自我评价的作用： 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价的方法： 自我观察和分析；与他人比较。 1.正确认识自己，可以促进自我发展； 2.正确认识自己，可以促进与他人的交往； 一.为什么要正确认识自己？ （正确认识自己的重要性） 小结 二 多把尺子量自己 我身材、身高、长相（ ） 我的性格（ ） 我在班级是个（ ） 我 在家里表现得（ ） 我… 活动一：照镜子 思考一：你对自己的认识有多少？完成句子，越多越好哦！ 思考二：同学们都是从哪些方面来认识自己的？ 生理方面 心理方面 社会方面 从身体特征和生理状况来认识自己，如身材、相貌、体能、性别等； 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 从在群体中关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 探究二：正确认识自己—生理、心理、社会（3方面） 吾日三省吾身。 ——曾子 你特别乐于助人！ 你篮球打得真棒！ 探究二：正确认识自己—自我评价、他人评价（2途径） 自我评价 他人评价 意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 A.自我观察和分析。 B.与他人比较。 活动一：我是这样的 准备一张空白纸，请写下你对自己的认识 ★2.怎样正确认识自己？（通过什么途径） ①从生理、心理、社会等方面来认识自己; ②通过自我评价来认识自己; ③通过他人评价认识自己。 探究与分享5：P30 思考：不同的人对我们自身的评价不同，你怎么看待这些不同？你觉得我们应该怎么看待这些不同？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态对待他人的评价，是走向成熟的表现。 3．我们应如何正确对待他人的评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失. 唐太宗 李世民 父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们： 真笨，有驴子不骑！ 父亲便叫儿子骑上驴。 走了不久，又有人说： 真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！ 父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。 又有人说： 真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！ 父亲连忙叫儿子也骑上驴背。 谁知又有人说：