3.1 认识自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 认识自己 第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 * 1．懂得认识自己很难，认识自己也很重要，认识探索自己是一个不断深化的过程。学会用理性的态度面对他人的评价。 2．掌握正确对待他人评价的方法，能够客观地认识自己。 3.知道正确认识自己的重要性，了解认识自己的方法和途径。 知人者智，自知者明。 ——老子 人贵有自知之明。 ——中国谚语 知己知彼，百战不殆。 ——孙武 思考：从这3句名言中，你能得到什么启示？ 一、人贵自知 1.为什么要正确认识自己（意义、作用）？ 二、多把尺子量自己 2.怎样正确认识自己（方法和途径）？ 3、恰当的自我评价的作用？ 4、他人评价的作用？ 5.如何正确对待他人的评价？ 自主学习 一、人贵自知 老子说：“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要! 一、人贵自知 “我是一个怎样的人？”“为什么我和别人不一样”“我将来成为一个怎样的人”“我对他人、对社会有什么意义？”……今天我们带着这些问题一起探讨认识自己 2.怎样正确认识自己？（认识自己的途径） （1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）通过自我评价来认识自己。 （3）通过他人评价来认识自己。 语文老师说我学习很用功。 数学老师说我是一个思维敏捷的学生 英语老师说我不太用功。 女同学眼里，我是他们的朋友。 男同学眼里，我是骄傲自大的人。 女同学眼里，我是他们的朋友。 探究与分享四：“哪个才是真正的我？” 同学说我性格外向 妈妈说我有些内向 邻居眼里我是个勤快的孩子。 妈妈看来我很懒。 奶奶说我淘气的像“假小子”。 爸爸说我已经长大。 妈妈却说我还很小 思考：你觉得“我”该如何对待这些评价？ 这些同学是通过哪些途径认识自己的？ 活动探究四：小组讨论 小刚:我买东西总是反复挑选,十分仔细的检查,所以我是一个做事认真,仔细的人。 小红:我的同桌为人热情,同学们经常找他帮忙,而找我的人却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。 小亮:那天,我婉转地给老师指出了课堂上的个小错误,老师表扬了我。我觉得自己很细心，也很勇敢。 自我观察和分析 与他人比较中分析 他人的评价 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 2.正确认识自己的方法（如何认识自己） （1）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 （3）他人评价是我们正确认识自己的一面镜子。 （2）与他人比较 3.自我评价的方法 （1）自我观察和分析 我是谁... 3.怎样正确对待他人的评价? （1）要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。 （2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 （3）正确对待他人评价的方法有：用心聆听，勇于面对，平静拒绝。 活动探究五：名言赏析 士别三日当刮目相待 认识不断变化发展变化，所以我们对自己的认识不可能一成不变，更何况，我们也不可能一次性把一个人认识清楚。 所以，自我认识是一个____________ 过程 第二框：多把尺子量自己 15 你对自己的认识有多少？请完成下面句子。 我________________ 我________________ 我________________ 我________________ 探究与分享 16 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。 长得不是特别漂亮，但我的眼睛很好看。 我的性格活泼开朗，心态积极。 国家队里很多哥哥姐姐都很喜欢我，称呼我为“红姐”。 教练说我的潜力非常大，只要努力训练，这次奥运会的目标就是获得金牌。 生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己(身材、相貌、体能、性别)。 心理方面： 从个性心理特征来认识自己(智力、性格、兴趣) 社会方面：从在群体中的关系来认识自己(自己在家庭或班级中的角色，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。 思考：全红婵是从哪些方面认识自己的？p28 第二目：多把尺子量自己 （1）可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。 长得不是特别漂亮，但我的眼睛很好看。 我的性格活泼开朗，心态积极。 思考：全红婵这是通过哪种途径认识自己？ （2）我们可以通过自我评价来认识自己。p29 ３.自我评价的作用： 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价