5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-09-12
| 35页
| 690人阅读
| 23人下载
普通

内容正文:

凝聚价值追求 1 中 国 2 跟着总书记去 探寻 —精神传承,血脉赓续 正确认识人的本质 3 探寻 1 研理于经,征事于史 ——书香涵养力量 4 研理于经,征事于史 “经”,指儒家经典著作,集中阐发儒家的核心价值观; “史”,即各种体裁的历史著作。 正确认识人的本质 5 “精忠报国”这四个字我从那个时候,一直记到现在,也是我一生追求的目标。 研理于经,征事于史 正确认识人的本质 6 研理于经,征事于史 自古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 请列举:古往今来,你眼中的中国脊梁是什么?(名言、典故、人物、事件) 正确认识人的本质 7 爱国 主义 自强 不息 爱好 和平 勤劳 勇敢 团结 统一 民族精神 8 延安精神:自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 共产党人的精神谱系 中国共产党人的精神谱系是民族精神的时代成果,是民族精神的关键一环,再塑和升华了中华民族精神。 长征精神: 不惧艰难,甘愿牺牲的精神 延安精神:自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 民族精神在不同时期的体现 雷锋精神: 公而忘私的共产主义风格;奋不顾身的无产阶级斗志。 航天精神: 特别能吃苦,特别能战斗 特别能攻关,特别能奉献。 研理于经,征事于史 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 中华民族精神具有与时俱进的品格。 正确认识人的本质 11 研理于经,征事于史 你看到了哪些人物或重要事件? 你觉得这就是一群怎样的中国人民? 正确认识人的本质 12 研理于经,征事于史 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一。 中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。 正确认识人的本质 13 探寻 2 山海情深,初心永在 14 山海情深,初心永在 正确认识人的本质 15 山海情深,初心永在 西海固隶属于宁夏,地处黄土高原的丘壑地带,山高坡陡,雨水稀少。 “苦脊甲天下”和“不具备人类生存基本条件”是它的代名词。 2001年12月,闽宁镇正式成立。此后,这里陆续接纳了来自西海固6个国家级贫困县的6.6万余名移民。 2020年11月,宁夏最后一个贫困县——西吉县如期脱贫,高质量打赢脱贫攻坚战。 正确认识人的本质 16 山海情深,初心永在 20多年来,你觉得是哪些因素让西海固发生巨大的变化? 正确认识人的本质 17 山海情深,初心永在 吊庄移民工程陆续进行了20多年,搬迁移民123万人,是新中国成立以来我国西部地区集中迁徙人数最多、组织程度最高的一次农村人口大迁移。 创新、勇敢、勤劳…… 闽宁合作东西帮扶,福建省先后选派11批援宁挂职干部,派遣各类专业技术人员2000多名。 团结、互助、奋斗…… 因地制宜 发展特色产业,酿酒葡萄、肉牛肉羊养殖,菌草种植等。 探索、自强不息…… 绿色发展 戈壁推地、防风固沙、种植葡萄,山绿于民福共享。 人与自然和谐共生…… 正确认识人的本质 18 山海情深,初心永在 “我希望有生之年,在黄河两岸筑起千里菌草生态安全屏障,把生态菌草业发展成为具有战略意义的新兴产业。” 1970年,林占熺调入福建省三明市真菌研究所工作,他看到用椴木栽培香菇虽然能够让菇农增加收入,但需大量采伐阔叶林,菌林矛盾突出。“能不能以草代木?”林占熺提出这一课题。 林占熺的办公室里,摆放着一个地球仪,上面密密麻麻地标着红五星。“有红五星的地方,就是菌草技术推广到的国家和地区。”林占熺介绍,以巴布亚新几内亚为起点,他的团队已推动菌草技术在106个国家成功落地,在13个国家和地区建立了示范基地,培训国际学员上万人。 正确认识人的本质 19 山海情深,初心永在 脱贫攻坚精神 正确认识人的本质 20 山海情深,初心永在 精神的力量是无穷的。 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 正确认识人的本质 21 山海情深,初心永在 这些不同时期体现民族精神的人物和事例,启示我们应该怎样弘扬民族精神? 正确认识人的本质 22 山海情深,初心永在 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、

资源预览图

5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
1
5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
2
5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
3
5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
4
5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
5
5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。