2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二课 学习新天地 享受学习 童 年 这首歌反映了童年时代的快乐生活，歌词中就提到了学习，说明它是美好生活的一部分。那么，学习带给我们的是苦还是快乐呢？ 1.体会学习中的快乐与辛苦，培养自己对学习的热爱。 2.学会学习，掌握正确、科学的学习方法。（重点） 目标导航 各抒己见： 学习中有快乐 1.战胜学习困难后的愉悦； 2.学习有进步了，我真快乐 3. 我帮同桌解了一道题，我很快乐！ 4.学会了很多英语对话，我很快乐！ 5.数学老师课讲的特幽默，我真快乐！ 感到快乐的原因 ★好奇心在学习中得到满足 ★发现进步 ★发现自己的潜能 ★艰辛探索成功后的幸福 ★不断积累知识，提升精神世界 ★享有学习的权利和机会 1.学习中有快乐 体味学习 对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 如何面对学习中的辛苦？ 各抒己见： 学习中的辛苦 1.早起晚归,睡眠时间不足; 2.课后作业较多,考试也较频繁; 3.努力学习后,学习成绩仍然不理想; 4.课余时间较少,学习压力较大… 感到辛苦的原因 ☆学习需要集中注意力 ☆耗费精力 ☆困难重重 ☆时常会遇到挫折 ☆疲劳时要自觉调节情绪，继续学习 ☆需要坚强意志力 2.学习中也有辛苦 学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。p21页材料 学习是苦乐交织的 1.如何理解学习中的苦与乐？①②③ 1-①学习中有快乐。P20-1 1-②学习中也有辛苦。P21-2-1、3 1-③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过帯给我们的美妙享受。 P21-3 一、体味学习 面对这些学习困扰，该怎么办呢？ 单词记不住 记忆力不集中 考前焦虑 失眠多梦 作业做不完 成绩一直上不去… 探究与分享 二、学会学习 小天的困惑：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。科目多了，都是死记硬背,感觉时间总是不够用。我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，觉得不好意思，成绩一直上不去，我怎么办？ 2、怎样学会学习？ 二、学会学习 要求： 结合课本内容，根据小天同学的困惑，小组内同桌互相讨论，每组归纳出一个方法 小天的困惑：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。科目多了，都是死记硬背,感觉时间总是不够用。我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，觉得不好意思，成绩一直上不去，我怎么办？ 培养学习兴趣 合理安排时间 掌握学习策略 善于运用不同的学习方式 对症下药 俗话说：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者” 1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（播放兴趣是老师） 二、学会学习 时间安排对比： 15% 20%-30% 5% 50%-60% 无计划 无自律 50%-60% 有计划 有自律 20%-30% 5% 15% 不急 紧急 重要 不重要 合理安排时间， 提高效率 1）比较两幅图有哪些不同？ 低效学习者：在不重要的事情上，耗费过多的时间； 高效学习者：对于重要的事情有计划地完成。 2）造成这些不同的原因可能有哪些？ 3）回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？ 你该怎样有效利用时间？ 专注目标；分清轻重缓急，最重要的事情，高效完成；制定计划，列出清单；立即行动等。 做事是否有计划、能合理安排时间等。 艾宾浩斯遗忘曲线图 这条曲线告诉了我们什么呢？ 在学习过程中，及时复习是提高学习效率 的 一个重要的环节。 尝试回忆、过电影与重点记忆法“过电影”回忆方式操作起来灵活、简单，如在晚上睡觉前躺在床上后，利用半个小时左右的时间来尝试回忆白天所学的重要内容。想着想着就睡了，这样效果会更好。 另外根据研究，睡眠过程中记忆并未停止，大脑会对接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以养睡前 “过电影”回忆 是好的学习习惯 二、学会学习 2、学会学习，需要掌握科学的 学习方法。 工欲善其事，必先利其器 3.怎样掌握科学的学习方法？①②③ P