内容正文:
专题04 人民民主专政的社会主义国家
【课程标准要求】
1.列举宪法有关人民主体地位的规定
2.说明我国是人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
【政治核心素养】
科学精神: 通过学习,明确人民民主专政的本质属性是人民当家作主,理解和掌握我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。明确必须坚持人民民主专政的原因,把握我国国家政权的对内、对外职能。
政治认同:我国是人民民主专政的社会主义国家,我国国体在社会主义制度中的根本性意义。把握人民民主专政的本质是人民当家作主。我国国家职能与国体相适应,是社会主义现代化建设的可靠保障。
法治意识:结合《中华人民共和国宪法》对我国的国家性质作出明确规定,我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系等知识,树立自觉遵守宪法和法律的意识。
公共参与:广泛参与,积极行使公民的民主权利。坚定维护人民民主专政的决心,积极投身社会主义现代化建设。
【考情考向分析】
【思维体系构建】
《经济与社会》全书逻辑框架的大思路
第二单元知识体系
本专题脉络
【核心考点突破】
第一部分:必备知识
考点一:人民民主专政的本质:人民当家作主
一、我国的国体
突破提升:人民和公民的区别
1、性质不同:
①公民是个法律概念,指拥有本国国籍的人,与外国人相对;
②人民是个政治概念,与敌对分子相对。
2、 范围不同:公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除了包括人民外,还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。(注意:公民=人民+敌人)
突破提升:全面认识我国的国体
二、全过程人民民主——社会主义民主政治的本质属性
突破提升:比较最广泛、最真实、最管用
突破提升:比较民主、专政、专制
拓展提升:比较民主、专政、专制
考点二 坚持人民民主专政
一、坚持民主与专政的统一
突破提升:比较民主与专政
2、 社会主义现代化建设的可靠保障
2. 履行国家职能的意义(坚持人民民主专政的重要性)
突破提升:我国为什么要实行人民民主专政?
【精析突破】
1、关于国体和我国国体
2、全面把握国家性质在国家政治生活中的地位
3、我国民主是人民的民主
4、全面理解人民民主专政
5、我国的国家职能
6、国家性质、国家职能、国家机构之间的关系
【知识提炼】
1个本质:人民民主专政的本质是人民当家作主
1对关系:坚持对人民民主与对敌专政的统一
2方面职能:对内职能和对外职能
3大特点:最广泛、取真实、最管用
3个保障:人民民主真实的政治保证、制度和法律保障。
【精选典例精析】
一、单选题
1.(2023·黑龙江大庆·大庆实验中学模拟预测)2023年3·15晚会主题是“用诚信之光照亮消费信心”,晚会直击数字消费和百姓公共安全领域的热点问题。香精大米,违规翻新绝缘子,头盔厂家偷工减料等问题被央视曝光。相关国家部门依据《民法典》等法律立案调查,并严厉查处了这些违法违规行为。一年一度的3·15就像一个符号,成为中国消费者最信赖的守护消费品质、净化社会风气的舆论阵地。这( )
①彰显了我国社会主义民主最真实、最管用的鲜明特点
②维护了人民的根本利益,确立了人民当家作主的地位
③体现了全心全意为人民服务是党的宗旨
④表明坚持专政职能是维护人民利益和规范社会秩序的重要保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023·河北·校联考模拟预测)从上海的武康大楼到九江的杨桥新村,从关于住户、游客和商户和谐共处的“阳台大讨论”,到给新修道路“挑毛病”的“乡村板凳会”……相关信息员不但走街串巷、上门调查,还用上了手机APP、网络直播间等不少“时尚”的新手段征求群众对社会发展和治理的意见。这说明( )
①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
②全过程人民民主包括完整的制度程序和参与实践
③科技赋能有利于社会治理体系和治理能力现代化
④人民民主在党的领导下才能得到更加充分的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023·广东深圳·校考二模)习近平总书记强调:“人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商,尽可能就共同性问题取得一致意见,是中国社会主义民主的两种重要形式。在中国,这两种民主形式不是相互替代、相互否定的,而是相互补充、相得益彰的,共同构成了中国社会主义民主政治的制度特点和优势。”中国的全过程人民民主,把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节贯通起来,把选举民主和协商民主这两个积极性都充分调动起来,让中国人民全程、有效、深入地表达自身利益诉求,参与国家政治生活。这说明( )
①全过程人民民主是对人类政治文明的新探索
②全过程人民民主是为发展中国家提供了行动指南
③全过程人民民主有利于破除西式民主的迷思
④全过程人民民主具有全链条、全覆盖、超越阶级的