第一部分 任务群四 中国革命传统作品研习-【导与练】2024高考语文一轮复习高中总复习第1轮教材梳理与必备知识手册（新教材，统编版）

任务群四　中国革命传统作品研习 　　本任务群旨在阅读和研讨语言典范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品,深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格;学习在社会主义革命、建设、改革过程中涌现的英雄模范事迹,感受其无私无畏的爱国精神,体认为社会主义建设无私奉献、辛勤劳动、不断创造的高尚品质;进一步发展语言运用能力、思维能力和审美鉴赏能力;陶冶性情,坚定志向,形成正确的世界观、人生观和价值观。所涉及单元和篇目如下: 分册 单元 人文主题 篇目 选择性 必修上册 第一单元 伟大的复兴 《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《别了,“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 选择性 必修中册 第二单元 苦难与新生 《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》《包身工》《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》 一、近义词梳理 1.觉醒·觉悟 辨析:两者都有清醒的意思。“觉醒”是从某种状态或者事情中清醒过来,经历从迷惑到明白的过程,侧重“醒”。“觉悟”是变清醒了并从中悟到了些什么,是从明白到更高层次的理解,侧重“悟”。 示例:①在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。 ②我认为紧急关头更是在考验一名共产党员的觉悟和能力,不只是把口号喊出来,还要把口号干出来。 2.制定·制订 辨析:“制定”,定出(法律、规程、政策等),强调不得变更,必须执行。“制订”,创制拟定,强调经过草拟修订。 示例:①人民有了政权以后,就不仅依靠政策,还必须把成熟的政策制定为法律,依法办事。 ②近日,多地相继制订开学计划、明确开学时间,推动有序复学。 3.妄图·企图 辨析:都表示图谋,打算(怎样做,以达到某种目的)。“妄图”表示作不合理的、不切实际的计划或谋划。“企图”表示不怀好意的谋划或策划。 示例:①他们妄图分裂中国的阴谋那是枉费心机! ②凶手一直指鹿为马,企图推卸刑责,最后才在目击者指证历历下俯首认罪。 4.安置·安排 辨析:都含有处置人员或事物,使之有着落的意思。“安置”侧重在使人和事物等有一定的位置,使其有着落;适用范围较窄,对象为具体的人和器具;多用于书面语。“安排”侧重在对人和事的调配和组织,使人或事物各得其所;适用范围很广,对象可以是人,也可以是具体的或抽象的事物;能用于书面语和口语。 示例:①有时房子门口安置一对石狮子,据说是为了辟邪。 ②他工作时能够听从安排,从不跟别人争长论短。 5.拘束·拘谨 辨析:“拘束”侧重于过分约束自己而不自在,用于和别人接触时的表现,既可用于书面语,也可用于口语。“拘谨”侧重于过分谨慎而使举动或说话呆板、腼腆,还可用于人的个性的一般表现,书面语。 示例:①这孩子见了生人一点也不拘束。 ②他是一个性格十分拘谨的人。 6.注视·凝视 辨析:“注视”着重指注意力和精神集中地看,也指从侧面或暗中注意观察。对象除了人或具体的东西之外,不可以是抽象的、变动的事物。“凝视”着重指带着某种神情,聚精会神地看某一点,对象是人或具体的静止的东西。 示例:①观众们目不转睛地注视着魔术师的表演,希望能看出点破绽。 ②姑娘凝视着远方的家乡,眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。 7.瞩目·注目 辨析:“瞩目”形容影响范围很广,人人都很关注,书面色彩比较浓厚。“注目”指把视线集中在一点上,很专心、很注意地看,表示很有 兴趣。 示例:①中国共产党震天动地的业绩,令世人瞩目。 ②展览会上,那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。 8.蔓延·漫延 辨析:“蔓延”指如蔓草滋生,连绵不断。引申为延伸,扩展。“漫延”水满溢而向周围扩散。 示例:①住房市场问题暴露无遗,信心危机蔓延。 ②路左侧的海水漫延开去,夜幕下的波涛稳稳地拍打着码头。 9.遏制·遏止 辨析:“遏制”制止;控制。着重于“制”,压制住、控制住,不使发作,或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪(喜怒哀乐等)、敌人或某种力量。“遏止”阻止。着重于“止”,使停止,不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事件或现象,如战争、暴动、潮流等。 示例:①为保障辖区高考生有一个安静的备考环境,连日来当地警方采取“四项措施”有效遏制噪音污染,广受辖区群众好评。 ②历史潮流不可遏止,势必激浊而扬清。 10.徘徊·徜徉 辨析:两个词都是动词,都有“慢慢走”的意思,但二者侧重点不同。作“慢慢走”讲时,“徘徊”侧重于有心事而长时间来回走;“徜徉”侧重于安闲自在地步行。另外,“徘徊”还有比喻义,比喻犹豫不决,比喻事物在某个范围内来回波动、起伏;“徜徉”则无比喻义。 示例:①她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。 ②当我们在万紫千红的春光中徜徉时,谁曾想过春风已悄渡一半矣! 11.