内容正文:
道德与法治
教与学 学导练
教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 (内文)
第三单元 师 长 情 谊
第七课 亲 情 之 爱
第一课时 家 的 意 味
目录
01
能力提升
02
材料分析
能力提升
1.家庭关系的确立有多种形式,下列不属于家庭关系确立的情形的是( )
A.依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭
B.因生育导致的血缘关系组成的家庭
C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭
D.因工作和学习需要而组建的集体大家庭
D
返回目录
【解析】本题考查家庭关系的确立。根据家庭关系确立的几种情形看,A、B、C三项都符合。D项属于同事、同学关系,不属于家庭关系的范畴。
返回目录
2.2022年1月1日起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:各级人民政府指导家庭教育工作,县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。我国之所以这么重视家庭教育,是因为( )
A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
B.家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾
C.家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师
D.家里有亲人,家中有亲情
C
返回目录
3. 央视“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在某班引起强烈反响。该班准备以此为契机,围绕这一话题开展主题班会活动,下列主题最合适的是( )
A. 认识自我,接纳自己
B. 传承美德,孝亲敬长
C. 体味学习,自强不息
D. 尊师重教,教学相长
B
返回目录
4. (跨学科)习近平总书记说:“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句能体现勤俭节约的良好家风的是
( )
A. 孝弟也者,其为仁之本与
B. 人而无礼,焉以为德
C. 一粥一饭,当思来之不易
D. 人而无信,不知其可也
C
返回目录
5. 家是什么?家是你累了,你受委屈了,你不如意了,你失败了……都可以无所顾忌地回来的地方。这段话告诉我们( )
A. 家是我们心灵的港湾
B. 家庭是一个亲属生活组织
C. 家是一个不会有烦恼的地方
D. 家为我们提供物质后盾
A
返回目录
6. 右边漫画《榜样》启示我们( )
A. 家是我们身心的寄居之所
B. 家是我们心灵的港湾
C. 尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
D. 成年子女才有赡养扶助父母的义务
C
返回目录
7.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。下列法律中包含了有关孝亲敬长的规定的是( )
①《中华人民共和国教育法》
②《中华人民共和国老年人权益保障法》
③《中华人民共和国民法典》
④《中华人民共和国宪法》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
返回目录
【解析】本题考查孝亲敬长的法律法规。②③④所涉及的法律包含了子女对父母的赡养扶助义务等相关规定,而《中华人民共和国教育法》是对有关教育的全局性重大问题作出的规定,如我国教育的性质和方针、教育基本制度等,不符合题意。故本题选D。
返回目录
8. 家是一生读不完的书,家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。在中国的家庭文化当中,“孝”是重要的精神内涵。之所以要孝亲敬长,从道德角度来说是因为( )
A. 孝敬父母是每个公民的法定义务
B. 孝敬父母只是道德要求
C. 孝敬父母是中华民族的传统美德
D. 良好的亲子关系需要双方良好的互动
C
返回目录
【解析】本题考查孝亲敬长。A项是法律角度,不符合题意;孝敬父母既是道德要求也是法律要求,B项错误;D项与题意无关。故本题选C。
返回目录
9. 从法律的角度分析,下边漫画说明了( )
①孝敬父母是中国公民的法定义务
②孝敬父母需要给予父母精神上的慰藉
③子女不看望父母,就要承担法律责任
④孝顺父母是法律问题,与道德无关
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
A
返回目录
【解析】本题考查孝敬父母是法定义务。③说法太绝对,排除;④错误,孝敬父母不仅是法律要求,也与道德有关。故本题选A。
返回目录
10. (跨学科)电视剧《人世间》以周家三兄妹的生活轨迹为线索,展现了二十世纪七十年代以来家庭和社会的巨大变迁,传递出浓浓的家庭温暖,彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列古语能反映良好家风的是
( )
①戒傲戒惰,保家之道也 ②野火烧不尽,春风吹又生
③有财无义,惟家之殃 ④举头望明月,低头思故乡
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
返回目录
材料分析
11. 某校七年级(1)班准备举行一次以“亲情之爱”为主题的班会。请你参与其中并完成任务。(14分)核心素养:道德修养
【唱感恩歌曲】主题班会上,班长小龙深情地歌唱:小时候长守在父母的身旁,父母的爱伴随