第二单元 第四课 友谊与成长同行 第二课时 深深浅浅话友谊（分层作业） -【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 教与学 学导练 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （内文） 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第二课时 深深浅浅话友谊 目录 01 能力提升 02 材料分析 能力提升 1. 小闽在作文《珍重友谊》里可以用俞伯牙与钟子期的“知音之交”、管仲与鲍叔牙的“管鲍之交”两个成语典故来论证（　　） A． 友谊是一种心灵的相遇 B． 友谊都是一成不变的 C． 友谊就是一种等价交换 D． 友谊是不存在竞争的 A 返回目录 2.下表是某中学对学生交友问题的问卷调查结果： 问题类型 交友选择的类型 朋友间探讨的话题 部分选择 学习成绩 优秀兴趣、性格、观念相同 分享快乐与烦恼 解决与朋友之间矛盾的方法 所占比例 16.62% 71.8% 65.17% 42.40% 对以上表格的解读正确的是(　　） ①大部分学生都把“有共同点”作为交友标准 ②朋友可以帮助我们更好地与人相处 ③学习成绩优秀的同学不受大家欢迎 ④朋友间都会分享快乐与烦恼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 返回目录 3. 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。因为（　 　） ①朋友间的友谊是平等的、双向的 ②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足 ③友谊超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 ④友谊是一种亲密的关系，在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回目录 4. 对右边漫画《同学间的友谊》评价正确的是(　　) A. 同学间的友谊离不开物质条件，有金钱就能获得友谊 B. 真正的友谊，是朋友之间的理解、支持、忠诚和信任 C. 真正的友谊是不需要金钱 的，涉及金钱就不是友谊 D. 漫画体现了一种心灵的相 遇，超越了物质条件 B 返回目录 5.老师组织同学们围绕“友谊”展开讨论，下面是几位同学的发言： 小睛:朋友和友谊是人生永恒的话题，我们可以在友谊中得到理解、信任和关心。 小山:朋友之间应该互相分享快乐、分担忧愁，这样才能在相处中体验积极的情感。 小慧:交朋友，可以不看家庭背景，也可以不在乎学习成绩，但要志趣相投。 上述三位同学的发言体现了（　 　） ①友谊是—种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊是—种心灵的相遇 ④友谊不是一成不变的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 返回目录 6. 对右边漫画《曾经的朋友》的寓意，理解正确的是 (　 　） A. 友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出 B. 友谊不是一成不变的，要经常换新朋友 C. 友谊是双向的，你不关心 我，我也不关心你 D. 当友谊带来烦恼时，就要 立即结束友谊 A 返回目录 7. 小武约好朋友小安去教训一个和他闹矛盾的低年级同学，小安拒绝了他，并劝他不要去。小武听从了小安的建议并对小安心怀感激：“幸亏你的提醒才使我没犯错误，你是我真正的好朋友。”对于小武和小安的友谊，下列认识正确的是(　　） ①友谊是珍贵的财富，要原谅朋友的所有错误 ②朋友要犯错误时，要及时规劝，否则就会伤害友谊 ③朋友相处需要信任和忠诚，小安辜负了小武的信任 ④他俩的友谊是真正的友谊，能经得住考验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 返回目录 8. 右边漫画给我们的启示是(　　） A. 朋友之间要相互帮助 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争必然伤害友谊 C 返回目录 9. 生活中，小陈和小周是好朋友；学习上，他们总是排在年级的前两名，交替领先。当小陈向小周借学习资料时，小周大方地借给了小陈，因为小周懂得（　 　） A． 友谊比竞争更重要 B． 竞争并不必然伤害友谊 C． 竞争比友谊更重要 D． 有竞争就不会有真正的友谊 B 返回目录 10. 小飞和小华是非常要好的朋友，又同住一个宿舍。开学后不久，小飞发现小华每天晚上都躲在被窝里熬夜刷短视频，导致白天上课时一直打瞌睡。你认为小飞应该(　　） A. 假装不知情，因为友谊需要忠诚和信任 B. 与小华一起熬夜刷短视频，因为友谊需要理解和支持 C. 向老师汇报，因为坚持原则才是对朋友负责 D. 把小华的手机摔烂，因为对于好朋友的错误不能包容 C 返回目录 材料分析 11.观察漫画，回答问题。(10分)核心素养：健全人格 （1）右边漫画表明了什么？（4分） 表明友谊也会带来困扰，增添烦恼。（2分）小川没有正确理解友谊。（2分） 返回目录 （2）请你对小川的行为进行简要评析。（6分） 小川的行为是错误的。（表明态度，1分）①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。小川在考试时让“