内容正文:
道德与法治
教与学 学导练
教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 (内文)
第三单元 师长情谊
第七课 亲 情 之 爱
第三课时 让家更美好
目录
01
课标分析
02
思维导图
03
课前预习
04
厘清正误
05
课堂练习
04
难点详解
课标分析
课程标准依据:1.理解中华民族孝悌忠信的荣辱观念。2.感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难。3.自觉分担家庭责任。
具体课程目标:1.了解现代家庭的特征和现代家庭成员之间的沟通方式,掌握正确处理家庭成员间的矛盾与冲突、构建和谐家庭的途径和方法。
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2.体验营造和谐家庭氛围的重要性,增强构建和谐家庭的责任意识,树立家庭主人翁责任感,提高代际间的交流和互动能力。
近三年广东中考考情:2022年考查了一道3分的选择题,考查内容是家务劳动。
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思维导图
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课前预习
一、现代家庭面面观现代家庭的变化:
(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的________。从过去的大家庭,到今天家庭不断趋向________;从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时期内二孩、________家庭逐渐增多。
(2)家庭成员的________、沟通方式发生了较大的变化。
变化
小型化
三孩
交流
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(3)家庭氛围越来越________、________。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建________家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
平等
民主
学习型
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二、和谐家庭我出力
1. 家和万事兴。
家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的________。家庭成员之间互相________、________和________,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
重要条件
信任
体谅
包容
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2. 家务我分担:
幸福美满的家庭需要全体家庭成员__________。家庭成员共同分担____________、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成____________,不断提高____________能力,增强____________意识,为建设和谐家庭作贡献。
共同创建
家务劳动
劳动习惯
自我管理
家庭责任
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3. 以良好的心态面对家庭的变化:
随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……以良好的________面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭________。
心态
更和睦
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1.我国现阶段主要的家庭结构类型:
(1)核心家庭——由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
(2)主干家庭——由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
(3)单亲家庭——父母中的一方与子女一起生活组成的家庭。
难点详解
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(4)联合家庭——父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
(5)重组家庭——由离异、丧偶或未婚的单身父亲或母亲及其子女或领养子女重新组成的家庭。
(6)丁克家庭——由夫妇两人组成的无子女的家庭。
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2. 和谐家庭。
(1)含义:和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础,家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的家庭模式。
(2)特征:爱国守法,明礼诚信;夫妻和睦,孝老爱亲;学习进取,科学教子;邻里融洽,友爱互助;低碳生活,热心公益。
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3. 当家庭成员间发生矛盾时,我们应该怎么做?
我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力:
(1)帮助家庭成员舒缓情绪。
(2)明确自己是不偏不倚的中立者,解决矛盾时不偏袒某一方。
(3)引导家庭成员看到对方的优点。
(4)帮助家庭成员走出“面子”困境。充当搭桥人,帮助双方和好如初。
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厘清正误
1.随着现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。( )
2.家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。( )
3.我们的家庭结构不会因为我们的成长而发生变化。( )
4.只要以良好的心态面对家庭发展中的问题,就能让我们的家庭更和睦。( )
5.作为子女,要不断增强构建和谐家庭的意识和能力。( )
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课堂练习
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.小时候小红和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、堂弟生活在一个大家庭里,后来,爸爸妈妈到另一个城市工作,她的家里就只有她和爸爸妈妈了。她每周给爷爷奶奶打一次电话,还在手机上建了一个亲人微信群。从小红生活的变化可看出( )
①家庭变得越来越