专题(五):欧姆定律 复习 -2022-2023学年人教版九年级物理 上学期

2023-09-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十七章 欧姆定律
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 459 KB
发布时间 2023-09-12
更新时间 2023-09-14
作者 宣霖教育
品牌系列 -
审核时间 2023-09-12
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来源 学科网

内容正文:

专题(五):欧姆定律 九年级物理电学专题巩固基础讲义 第一:考点解读 1、 电流与电压和电阻的关系 1、探究电流和电压的关系 (1)提出问题:通过导体的电流跟导体两端的电压有怎样的关系? (2)猜想与假设:通过导体的电流与导体两端的电压成 正比 。 (3)设计实验 ①选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。 ②实验器材:电源、电阻、 滑动变阻器 、 电压表 、 电流表 、开关、导线若干。 (4)进行实验 根据电路图连接电路,保持 电阻 不变,探究电流与电压的关系。 (1) 分析与论证 分析实验数据,得出电流与电压之间的定量关系。利用图象法分析实验数据。 (2) 实验结论: 在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 。 2、探究电流与电阻的关系 (1)提出问题:通过导体的电流跟导体的电阻有怎样的关系? (2)猜想与假设:通过导体的电流与导体的电阻成反比 。 (3)设计实验 ①选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。 ②实验器材:电源、电阻、 电流表 、 电压表 、 滑动变阻器 、开关、导线若干。 (4)进行实验 ①闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电阻R两端的电压为适当值。 ②更换不同电阻(成整数倍变化),调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压保持 不变 ,记录通过R的电流值。 (5)分析与论证 分析实验数据,得出电流与电阻之间的定量关系。利用图象法分析实验数据。 (6)实验结论: 在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 。 二、欧姆定律 1、欧姆定律的内容: (1)内容:导体中的电流,跟 导体两端的电压 成正比,跟 导体的电阻 成反比。 (2)公式:I=,其中U的单位符号为 V ,R的单位符号为 Ω ,I的单位为 A 。 2、欧姆定律的公式应用 将欧姆定律的公式变形可得:U=IR、R= (1) 已知电压和电阻,求 电流 ; (2)已知电压和电流,求 电阻 ; (3)已知电流和电阻,求 电压 。 3、使用欧姆定律时应该注意的问题 (1)适用范围 欧姆定律适用于纯电阻电路(整个电路或部分电路) (2) 同一性 I、U、R是对同一导体或同一电路而言,三者要一一对应 (3)同时性 公式中的三个物理量必须是同一时间的值 (4)统一性 公式中的三个物理量,必须使用国际单位制中的单位。 三、电阻的测量 1、伏安法测电阻实验 (1)实验目的:测量电阻的阻值 (2)实验原理:R= (3)设计实验 ①实验器材:学生电源、 电压表 、 电流表 、 滑动变阻器 、开关、导线、待测电阻。 ②实验电路图如图所示 (4)进行实验 ①按电路图连接实物电路,调节滑动变阻器的滑片到阻值 最大 处; ②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中; ③调节滑动变阻器的滑片改变通过待测电阻的电流及其两端的电压,再测几组数据并记录在表格中。 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 (5)分析论证:分析实验数据,计算出电阻。 第二:典型例题 1、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断正确的是(  ) A. 电压表V的示数变大 B. 电流表A1的示数不变 C. 电流表A2的示数变大 D. 电压表V的示数变小 【分析】电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片向右移动时,R2的阻值将变大。由于R1的阻值不变,当R2的阻值变大后,的阻值也增大。由于电压表测量的是电源的电压,故无论如何调节滑片,电压表的示数不变,R1的阻值也没变,由欧姆定律可知通过R1的电流不变,即电流表A1的示数不变。由于电压表示数不变,而的阻值也增大,由欧姆定律可知,总电流减小,故电流表A2的示数变小。 故选B。 2、某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用图甲所示的电路进行实验,实验中电阻两端的电压始终保持不变,电路中仪表均完好无损。 (1)某同学将最后一根导线接入滑动变阻器的A接线柱后就完成电路的连接,该同学连接过程中存在的问题是___________; (2)连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表无示数,则电路故障的原因可能是___________; (3)排除故障后,某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验,某次实验时电流表的示数如图乙所示,此时电阻的阻值为___________; (4)在实验过程中,当把电阻由更换为时,滑动变阻器接入电路中的电阻

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