内容正文:
1.1 二次根式
授课人:
班级:
浙教版 数学 八年级下
学习目标
1.理解二次根式的概念;
2.掌握二次根式有意义的条件,会求含字母的二次根式中字母的取值范围;
3.会对简单二次根式进行求值.
1、如果x2=3,那么x=_______
2、16的平方根是_____
16的算术平方根______
3、-7有没有平方根?有没有算术平方根?
正数和0都有算术平方根;负数没有算术平方根。
导入新课
a(a≥0)的平方根是 .
算术平方根是 .
正数有两个平方根且互为相反数;
0有一个平方根就是0;
负数没有平方根。
平方根的性质:
1.表示a的算术平方根
2. 形式上含有二次根号
a可以是数,也可以是式.
(但要满足被开方数大于等于零)
4. a≥0, ≥0
( 双重非负性)
归纳概念
例1 求下列二次根式中字母的取值范围:
求二次根式中字母的取值范围的基本依据:
①被开方数不小于零;②分母中有字母时,要保证分母不为零.
典例精讲
例2 当x=-4时,求二次根式 的值.
解:将x=-4代入二次根式,得
【点悟】在判断被开方数是否是非负数时,不要只看其表面的符号,要充分利用实数运算中的符号去判断,看其实质到底是什么数.
课堂练习
2.当x取何值时,下列各式在实数范围内有意义?
【点悟】解此类问题一般应考虑以下三个方面:
(1)二次根式的被开方数大于或等于零;
(2)分式的分母不等于零;
(3)零指数幂和负整数指数幂的底数不能等于零.
3.若二次根式 的值为3,求x的值.
解:
由题意得:
两边同时平方得:
4.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式 h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间.
(1)把这个公式变形成用 h表示t的公式
(2)一个物体从54.5米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)?
今天我们学习了哪些知识?
1、二次根式的概念。
2、根号内字母的取值范围。
体验收获
作业布置
教材课后作业题第1-6题。
感谢观看
1. 下列式子:①;②;③;④(a≠-3);⑤;⑥(x<0);⑦,其中是二次根式的有________(填序号).
①③⑥
(1);(2);(3);
(4);(5).
解:(1)由-x≥0,得x≤0,
∴当x≤0时,在实数范围内有意义;
(2)由3-2x≥0,得x≤,
∴当x≤时,在实数范围内有意义;
(3)∵(x-3)2≥0,
∴当x为任何实数时,在实数范围内都有意义;
(4)由≥0,即3x-6>0,得x>2,
∴当x>2时,在实数范围内有意义;
(5)由x+4≥0且x-3≠0,得x≥-4且x≠3,
∴当x≥-4且x≠3时,在实数范围内有意义.
$$