第10周·周末小复习[复习内容：身高的情况身高的变化]-【跳跳熊预习】2023-2024学年六年级上册数学周末小复习（北师大版）

! " # $ % !'" ! !'# ! 第 "+ 周 周末小复习 六年级数学上!!" "复习内容#身高的情况"身高的变化 复习范围#教材第 .% $., 页" 专 题 例题变式题 常考基础题 常考能力题 易混易错题 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 !本试卷满分 %&& 分#时间 '& 分钟" 一$希望小学六!#"班同学在体育达标测试中&% 分计时跳绳成绩如下% !单位$个"!#0 分" %#, %+0 %,. #&/ %'0 %.0 %/+ %#' %-' %00 %+. #&& %.0 %/0 %-# %+' %'/ %/. %0+ %0. %+/ %0. %/, %0' %0& %-+ %/# %0. #&% %// %(对上面的数据进行分段整理!然后填入下表% !. 分" 个数段>个 %-& 以下 %-& $%/' %.& $%0' %,& $%'' #&& 及以上 合计 人数 #(根据上表完成下面的统计图% !%& 分" """"" 六!#"班同学 % 分计时跳绳成绩统计图 +(六"##班同学跳绳成绩最好的 % 分跳"""#个!成绩最少的 % 分跳"""#个!两者相差 """#个% !. 分" -(你想对 % 分跳 %-& 个以下的同学说些什么' !/ 分" 二$下面是健健同学 . $%% 岁每年在校健康测试时测得的体重与标准体重的对比统计表% !%% 分" """健健 . $%% 岁的体重与标准体重 """""""的对比统计表 年龄>岁 . 0 , ' %& %% 标准体重>89 #% #+ #. #' +# +. 健健体重>89 #- #. #' +% ++ +0 %(根据上表完成右边统计图% !. 分" #(从统计图中你发现了什么' !/ 分" " 健健 . $%% 岁的体重与标准体重的 """""对比统计图 三$下面记录的是六!%"班女生一次立定跳远的成绩% !单位$)*"!%+ 分" %0& %/+ %+% %+# %+& %+, %-0 %/& %-/ %.# %/# %.# %+- %+& %## %-& %+# %#/ %+. %-, %(对上面的数据进行分段整理!然后填入下表% !/ 分" 六!%"班女生一次立定跳远的成绩情况统计表 成绩段>)* %.& 及以上 %/& $%/' %-& $%-' %+& $%+' %#& $%#' 人数 #(回答下面的问题% "%#哪个成绩段的人数最多' 哪个成绩段的人数最少' !- 分" "##跳得最远的是多少厘米' 最近的是多少厘米' !- 分" ! " # $ % !'$ ! !'% ! 四$下表是几种疾病在吸烟人群与不吸烟人群中发生的概率情况&请看表完成下面的问题% !%/ 分" 几种疾病在吸烟人群与不吸烟人群中发生的概率统计表 疾病类型 胃病 肺病 肝病 皮肤病 吸烟人群 #-? %#? %#? #&? 不吸烟人群 %.? .? ,? #&? %(根据上表!完成条形统计图% !, 分" 几种疾病在吸烟人群与不吸烟人群中发生的概率统计图 #(从图中可以看出!吸烟对 """""#的发病率没有明显的影响$吸烟者 """#& """#&"""#的发病率明显高于不吸烟者% !- 分" +(看了这个调查情况!你想对吸烟者说些什么' !+ 分" 五$下面是甲$乙两个公司近几年生产产值情况统计图% !, 分" %(请你描述一下甲&乙两个公司 #&%0 $#&#& 年生产产值情况% !- 分" #(如果你现在要去这两家公司应聘!从长远的角度考虑!你会选择"""#公司!理由是 "% !- 分" 六$下面记录的是六年级两个班的一次数学测试成绩情况% !单位$分"!## 分" """六!%"班数学成绩 '& '/ ,' ,& ,/ 0- '- ./ %&& ,0 ', ,- .' '# '% 00 %&& 0/ '. /' ,, ., '# // ,0 '. ,% ,& %&& 0, '% ,% '/ /% '& 0& ,# .+ ,+ 0, """ """六!#"班数学成绩 0+ '& ,/ '/ /' '# ,, %&& ,% ,' ,0 ,& ,, '% 0# '# 0, '+ ./ 0' 0& ,/ .0 '. ,# ,- %&& '& 0- .& 0/ ,' ,+ ,. ., .+ /+ ,# 0' 00 %(按分数段整理数据!并制成条形统计图% !%/ 分" 分数段>分 .& 以下 .& $.' 0& $0' ,& $,' '& $%&& 六!%"班人数 六!#"班人数 #(如果 '& 以上!含 '& 分"算优秀!那么这两个班的优秀率分别是 "% !# 分" +(估计两个班的平均分!你认为""""#班平均分会高一些!依据是 "% !# 分"