泰山版九年下册信息技术第二单元 机器人为我们服务第3节《称职的监测员》教学课件(共13张PPT)

2015-03-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技泰山版(2000)九年级下册
年级 九年级
章节 第三节 称职的监测员
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 672 KB
发布时间 2015-03-21
更新时间 2015-03-18
作者 露珠轻啜
品牌系列 -
审核时间 2015-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4072492.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

称职的监测员 通过本节的学习,你将掌握以下技能: 1.使用“永远模块”控制机器人无休止地重复执行某些动作。 2.控制机器人在不同条件下作出不同的举动。 3.控制机器人检测外界声音并显示检测值。 4.控制机器人眼睛闪烁或者发出不同颜色的光。 一、任务分析 机器人要在声源附近时时刻刻进行监测。要做到“时时刻刻”,就需要采用循环结构中的“永远循环”;要对声音进行监测,就要用到“声音检测”模块;要根据检测情况作出不同的动作,就要在声音检测后进行条件判断。 当发现声音检测值大于50时,意味着“超标”,要立刻“报警”,报警动作可以设为:原地顺时针旋转,边转边闪烁两只眼睛,同时显示“warning”警报信息及当时的声音检测值。 当声音检测值小于或等于50时,说明“未超标”,机器人要继续监测,动作可以设为:静止不动,两只眼睛为绿色,同时显示“scanning”检测信息及当时的声音检测值。 其中,控制眼睛闪烁或发光,需要用到“设置眼睛”模块,而显示各种信息则需要用到“显示”模块。 实践演练 二、控制技术 1.循环控制——永远循环 让机器人能够重复做相同的事情,可以使用循环结构来完成。如果重复的次数是无限次,则采用“永远循环”模块来控制。例如,让机器人永远以100的速度顺时针转,设置方法如下。 第一步:在“控制模块库”中拖入一个“永远循环”模块直接连接在主程序下,此模块无须设置即可使用,如下图。 第二步:在“执行器模块库”中拖入一个转向模块,设置速度为100,最后拖入结束模块即可,如下图。 实践演练 二、控制技术 2.声音检测控制 我们可以用声音检测模块来检测外界声音,并作出反应。例如,机器人在运动过程中,当发现声音检测值大于50时右转90度,否则继续直行。可按如下方法设置完成此任务。 第一步:先拖入一个永远循环模块,然后在“传感器模块库”中拖入一个“声音检测”模块到永远循环模块的循环体中。如下图。 第二步:在“声音检测”模块上单击鼠标右键。在弹出的对话框中,单击“检测完成后,进行条件判断”按钮。 实践演练 二、控制技术 2.声音检测控制

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