内容正文:
一个西瓜测试题
感悟人生
课堂导入
进价: 50元
卖了70元
收了100元假币
问:老板亏了多少?
当你苦思冥想毫无思路时,你的感受是:当你有了思路,豁然开朗时,你的感受是?
享受学习
第二课 学习新天地
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目录
CONTENTS
体味学习
学会学习
课堂小结
随堂练习
体味学习
辩一辩
书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟。
——韩愈
发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
——孔子
正方:学习中乐大于苦
反方:学习中苦大于乐
学习中的乐
英语老师课讲的特别幽默,我学会了很多英语对话,我真快乐!
经过自己的努力,把一道很难的数学题解出来,我很快乐!
我和同桌是好朋友,我们在学习上互相帮助,一起进步,我真快乐!
经过努力,我的语文成绩突飞猛进,作文还获得了学校比赛二等奖,我很快乐!
对某方面的知识有强烈兴趣
学习中找到志趣相投的同伴
自己解决了问题,成就感和自信心
发现自己的潜能
学习中的苦
老师讲课太快听不懂,一不小心就走神了,回答不出提问,好紧张!
学习压力大,作业太多,课程太满,考试频繁,早起晚归,睡眠时间不足,好累!
学习很枯燥,作业不会做,考试成绩不如意,好烦!
学习过程需要集中注意力
学习遇到困难和阻挠会产生不良情绪
学习需要耗费精力
他,从小成绩一般,高中复读之后考上三本院校;
他,出身普通家庭,985博士毕业拿到201万的年薪;
他,叫张霁,成功入选华为“天才少年”计划被人熟知。
张霁的故事并不是“天才少年”里的个例。
从踏入三本校门的那一刻,他快速制定了缜密详实的四年规划。过英语六级,考研考博。认识他的人说,无论上什么课程,他永远坐在第一排认真听讲。空闲时间经常去学校图书馆自习,抱着书啃,乐此不疲。为了达成目标,大学四年他就是这样日复一日的刻苦了四年,才考上了研究生.
天才少年的学习经历,给我们看待学习中得苦有哪些启示?
哪有什么“天才”?不过是一个个咬紧牙关的灵魂,一直用自己的努力,为未来铺路罢了。
1.如何理解学习中的苦与乐?
①学习中有快乐。
表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,都能体味到学习带来的快乐。
②学习中有辛苦。
表现在:学习过程遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪学习需要我们凭借坚强的意志做出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
学会学习
2023年湖南高考成绩放榜,长沙市长郡中学的一对双胞胎兄弟申致,申泽考出一样的分数,兄弟俩不仅总分一样,连数学和化学成绩都一样,数学139,化学93 .爸爸申试又惊又喜,据父亲介绍,两兄弟刚开始读小学时,申试便开始重视对他们学习兴趣的培养。“当他们提出问题时,作为家长,一定要认真回答,这样能够让他们对知识产生兴趣,兴趣是最好的老师,只有对各科保持兴趣,学习起来才会充满动力。
两兄弟学习的锦囊妙计是什么?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
如何学会学习?
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
心理小实验:请看下面一幅图
请回忆一下刚才看到的图片上有几段横线条?
两次看同一幅图,回答同样的问题有什么差别呢?
是的,第二次回答很准确,为什么呢?
再看一遍……
注意分类
有意注意
是有预定目的,并需要一定的意志努力的注意。
无意注意
是没有预定目的,不需要意志努力的注意。
心理学知识:唤起你的“有意”注意
思考:你还有哪些比较好的学习方法?
因为在第一次看图片时我们的注意处于无意注意状态,没有目的,也没有意志的参与,处于无意注意状态。在第二次看时,我们的注意力指向和集中在横线条上,有目的、有意志努力地去看,所以准确率会提高。第二次看时我们运用的是有意注意。
1.无意注意
它是一种自然而然发生的、不需要作任何意志上的努力的注意。例如大家正在开讨论会,忽然一个人推门进来,大家都不由自主地转过头去看他,这就是无意注意。
无意注意是由刺激物的特点和对我们有直接兴趣的事物所引起的。
2. 有意注意或随意注意是自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时往往需要一定的努力,人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。有意注意常常服从于活动的任务。有意注意是和认识工作的目的、积极地克服困难、努力地完成任务等方面分不开的。
是一种有自觉的目的、需要作一定意志上的努力的注意。例如我正在专心看书,听见别人谈到使我感到兴趣的问题,我的注意就不由自