周末作业十五-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版（周末作业+专题复习） 周末作业 周末作业十五 一、积累运用(29分) 1.（识记背诵）默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分） (1)___________________，险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》) (2)_______，一瓢饮，在陋巷，______________，回也不改其乐。(《论语·雍也》) (3)晴空一鹤排云上，______________。［刘禹锡《秋词(其一)》］ 淫慢则不能励精 一箪食 人不堪其忧 便引诗情到碧霄 （4）遥怜故园菊，______________。（岑参《行军九日思长安故园》） （5）诸葛亮《诫子书》中阐述“学”“才”“志”关系的句子是：______________，______________。 （6）将《〈论语〉十二章》中适合填入下面对联的句子写在横线上。 上联：求同应存异 下联：______________ 应傍战场开 非学无以广才 非志无以成学 温故而知新 （7）中华文化丰富了祖国河山的内涵，如谭嗣同在《潼关》中通过描写黄河和秦岭表现追求个性解放的诗句是①“__________________，_______________”；李益在《夜上受降城闻笛》中通过描写边塞荒凉凄冷抒发征人思乡情怀的诗句是②“______________，______________”。 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 2.（2023广东中考新题型）请你结合下面的知识卡片赏读《夜雨寄北》一诗中反复的修辞手法。（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 知 识 卡 片 反复又称复叠或复沓。自唐格律诗形成后，在格律诗中忌重字，成为诗家们约定俗成的共识。反复不同于重复，是一种修辞技巧；是通过词语反复运用起到了增强语势、加深印象、激发情感、突出题旨的作用。 《夜雨寄北》中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境；“巴山夜雨”是眼前的实景，反复突出诗人身在郁闷、孤寂的雨夜，烘托思念之情。 3.（2023广东中考新题型）阅读下面的文字，回答问题。（7分） “走遍五大洲，最美有郴州。”这句jī dàng人心的豪言，与其说是自夸，倒不如说是_________了郴州的自信。虽然说“一山(莽山)，一湖(东江湖)，一泉(汝城热水温泉)”为郴州山水之精髓，实在是谦逊了。自古以来，很多文人墨客kāng kǎi赠词赞美这里的奇山异水。徐霞客道此处“无寸土不丽，无一山不奇”； 秦少游词中的“郴山”——天下第十八福地苏仙岭;_________的丹霞奇貌高椅岭;周敦颐濂溪书院旁边_________的爱莲湖;流传着浪漫神奇故事的龙女温泉……哪样不是shén tōng guǎng dà的造物主的精美之作? 郴州的美俯拾即是，无一不让人心驰神往！ （1）根据拼音写出相应的词语。（3分） jī dàng（ ） kāng kǎi（ ） shén tōng guǎng dà（ ） 激荡 慷慨 神通广大 3.（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.突显 富丽堂皇 鬼斧神工 B.彰显 美不胜收 鬼斧神工 C.彰显 富丽堂皇 巧夺天工 D.突显 美不胜收 巧夺天工 B 3.（2） B【解析】第一空，彰显:显著地显示，无意间体现出一种风尚、品质。凸显:一件事情突然显示出特性及作用。根据语境应用“彰显”。第二空，美不胜收：形容美好的东西很多，一下子来不及欣赏和接收。富丽堂皇：形容建筑、场面或陈设华丽而有气势。根据“高椅岭”，应用“美不胜收”。第三空，鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不像是人力所能达到的。巧妙绝伦：指人工的精巧胜过大自然的造就，形容工艺高超精湛。根据语境应用“鬼斧神工”。故选B。 （3）语段中画波浪的线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.如果说“一山，一湖，一泉”为郴州山水之精髓，实在是谦逊了。 B.虽然说“一山，一湖，一泉”为郴州山水之精髓，却实在是谦逊了。 C.如果说“一山，一湖，一泉”为郴州山水之精华，实在是谦逊了。 D.即使说“一山，一湖，一泉”为郴州山水之精髓，也实在是谦逊了。 A （3）A【解析】关联词语使用不