2.3 世界的地形 导学案-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

第三节世界的地形 【学习目标】 1.结合示意图理解地形、海拔、相对高度的概念，再结合相关图片，了解五种基 本地形的形态特征。 2.了解世界陆地两大高山带的分布规律，能在地形图上找出为人们所熟知的山 脉、高原、平原和盆地的位置。 3.理解等高线和等深线等概念。在等高线地形图上，识别山顶、山脊、山谷等地 形部位，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 【学习导航】 通过“活 图文结合， 由陆地地形图引出等高线地形图， 动”，了解 识别平原 通过两同学对话，引出分层设色地 海拔和相 与高原、山 学 形图 对高度的 地与丘陵 希 基本概 的异同。熟 地 念，学会 知盆地的 形 在等高线地形图上识别山峰、山 “估算海 地形特点， 图 脊、山谷。判断坡的陡缓，估算 拔和相对 以及海底 海拔与相对高度 高度” 地形 【学习过程】 学习活动一陆地地形 【自主学习】 1.海拔和相对高度 (1)海拔：地面某一个地点高出 的垂直距离。 (2)相对高度：地面某个地点高出另一个地点的 距离。 2.五种基本地形 (1)平原和高原 相同点 不同点 平原 海拔较低，一般在 米以下 海拔较高，一般在 米以上，边缘比较 高原 (2)山地和丘陵 相同点 不同点 地势较高，海拔多在 米以上，坡度较陡，沟谷 山地 较深 地势 海拔大致在500米以下，相对高度一 丘陵 般不超过 米 (3)盆地：多被 或高原环绕，中部相对 3.两大山脉带 (1)太平洋沿岸山脉带。东岸： 山系，主要由北美洲的落基山脉和南 美洲的安第斯山脉组成。 (2)横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。主要有 山脉、阿尔卑斯 山脉和 山脉等。 4.高原：中国 是世界上最高的高原。 5.平原：世界著名的平原有 平原、东欧平原等。 【合作探究】陆地地形 读图，完成下列问题。 高度（米） 1400 A 1200 1000 800 B 600 400 200 0 200 800 1400 2000 2600 3200(米) -200 1.A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少？ 2.A、B两点和D、E两点之间的相对高度分别是多少？ 3.判断A、B、C、D、E各点分别属于哪一种地形类型。 学习活动二海底地形 【自主学习】 1.海底地形主要有大陆架、 、海沟和大洋中脊。 2.大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在米以内。 3.大洋中脊是大洋中新海底诞生的地方， 活动比较强烈。 4. 是海洋底部最深的地方，最大水深可达到1万多米。 5.大陆坡是大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。 学习活动三学看地形图 【自主学习】 1.地形图种类： 地形图、分层设色地形图。 2.等高线地形图能分辨地形的高与低。山地不同部位等高线的特征，如图： 水平截面 400 100米 等高距DB 300 200 米 100米 1000 400 200 平面图 00 500 A B D 3.在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度 :等高线稀疏，坡度 【合作探究】学看地形图 读图，完成下列问题。 A645 600 450 750 600 450 300 一900一等高线/米 -150 B 1.在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 2.A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约 是多少米？ 3.从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C,哪条登山线路较陡？请说出 你的判断理由。 【思维拓展】 探究下列问题： ①有人说珠穆朗玛峰高度有8848.86米，但有人站在山脚说珠穆朗玛峰高度只有 4000米左右。你能解释这究竞是为什么吗？ ②为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式，等高线 地形图中需修建高架桥的地形部位是什么？那么隧道呢？ 【知识自我建构】 【学后反思】 【参考答案】 学习活动一陆地地形 【自主学习】 1.(1)海平面 (2)垂直2.(1)地表起伏小200500陡峭 (2)地表 崎岖不平500较低200(3)山地低平3.(1)科迪勒拉(2)喜马 拉雅阿特拉斯4.青藏高原5.亚马孙 【合作探究】陆地地形 1.A、B、C、D、E五点海拔分别约为1240米、650米、240米、350米、70米。 2.A、B两点相对高度是590米，D、E两点相对高度是280米。 3.A山地，B高原，C盆地，D丘陵，E平原。 学习活动二海底地形 【自主学习】 1.大陆坡2.2003.火山4.海沟 学习活动三学看地形图 【自主学习】 1.等高线2.山顶山脊山谷鞍部陡崖3.陡缓 【合作探究】学看地形图 1. 顶 陡崖 6阿 鞍部 600 750 450 山谷 300 一900一等高线/米 150 B 2.A点海拔是150米，A、B两点的相对高度是150米，山顶C的海拔在900一1050 米之间。 3.从B