第6课 动荡的春秋时期（课件+视频素材）-2023-2024学年七年级历史上册新课标核心素养一站式教与学（统编版）

请说说两幅图片的不同之处 高高在上的周天子 跌落神坛的周天子 这是怎样的一段历史？我们将从第6课 动荡的春秋时期 去探究。 甘洒热血写春秋（泛指历史） 第6课 动荡的春秋时期 “春秋”：因与孔子编订的史书《春秋》记录的年代基本吻合而得名。 第6课 动荡的春秋时期 一 春秋时期的经济发展 二 王室衰微 三 诸侯争霸 主要内容 第6课 动荡的春秋时期 目标要求 1.了解春秋时期从经济发展到社会制度的深刻变化，政治局上诸侯争霸斗争及其影响。认识到春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动乱的时代。（历史解释、唯物史观）。 2.掌握西周灭亡、东周建立、诸侯争霸等的线索和史实关联。从春秋争霸图了解各诸侯国的地理位置关系；认识铁器、牛耕的出土文物图片和相关文献记载。（时空观念、史料实证）。 3.通过生产力发展引起奴隶社会的解体，认识到生产力发展是社会进步的动力；通过对诸侯争霸战争影响的讨论，认识争霸战争虽然使社会动荡不安，但有利于局部统一、促进民族交融。（唯物史观、家国情怀） 1.农业的发展 一、春秋时期的经济发展 ①使用铁制农具 春秋时期的铁制农具 春秋时期的墓葬出土的铁制农具，一般都是套在木器上的利刃。与铜器、石器相比较，铁制农具更加锋利，而且比较廉价、可用，促进了农业的深耕。 第6课 动荡的春秋时期 （1）表现： 图文告诉我们春秋时期使用了什么样的农具？它与以往的工具比有何优点？ 春秋中期齐国官员管仲曾向齐桓公建议：“美金以铸剑、戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤等农具，试诸壤土。” ——《国语·齐语》 意思是用青铜（即“美金”）铸造剑戟等武器，试在狗、马身上；用铁（即“恶金”）铸造鉏（锄） 、夷（锄类的农具） 、斤（斧头、大锄）等农具，试来耕种土地。 春秋晚期，齐国“耕者必有一耒一耜一铫（大锄）” ——《管子·海王篇》 史料实证 ②使用牛耕 文物鉴赏：为什么这头牛会穿鼻环？这说明了什么？ 第6课 动荡的春秋时期 春秋牺尊（现藏上海博物馆） 牛鼻上穿有的圆环，即是说明已经开始使用穿鼻的方法来驯服牛。 牛腹中空，牛颈和背脊上有三孔，中间一孔套有一个锅形器，可以取出从其结构看，这是一件温酒器，牛背上的锅形器可以盛酒，空穴注水装于尊腹用来温酒。用动物形态设计成酒器尊的外形，为中国青铜器的一个特点。此器形态稳重，虽然四足矮短，但牛首上充满张力的双角、圆瞪的双目保持了真实感，使造型与实用和谐地结合在一起。 “宗庙之牲，为畎亩之勤。” ——《国语•晋语》 意思是“原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量” 历史解释 北京人的石器 春秋的铁制农具 河姆渡人的骨耜 促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件。 具中历史：说说远古时代到春秋时期的生产工具的变化？这种变化带来的直接影响是什么。 商周时期青铜锄、铲 石器时代 青铜时代 铁器时代 第6课 动荡的春秋时期 春秋时期，由于农具的进步各垦诸侯国国都都开始了垦荒的高潮。荒的结果使黄河流域凡是当时具备条件的土地全部开垦。 —— 《简明春秋史》 ③铁制农具和使用牛耕的影响 历史解释 2.手工业规模扩大 青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 河南新郑李家楼出土的莲鹤方壶 根据文物及典籍资料，分析春秋时期的经济还有什么变化？ 《吕氏春秋.三月纪》载，官府手工业设材料库称五库，储有铜、铁、皮革、筋、角、齿、羽、箭干、脂胶、丹、漆等原料。据战国时器物铭文，管仓库的官吏称为大府、中府、小府。 湖北荆州江陵出土的越王勾践剑 第6课 动荡的春秋时期 历史解释 3.商业活跃 很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 山西侯马牛村东周遗址出土的肩尖足空首布（铜币） 在春秋时期的考古发现中，曾经发现过铜币-空首布。当时的空首布大体可分为两大系统:(1)平肩、削肩弧足空首布，出土范围以今洛阳为中心;(2)耸肩尖足空首布，出土范围以陕西南部及太行山西麓为中心。说明前者起源于周王畿，后者属晋。证明在春秋时期，已经有了金属货币的出现。空首布这种货币形式，最早大概是从西周的镈(bó)演变而来，布是镈同声通假，于是货币借用了“布”音。春秋时期，铸币的流通范围尚不甚广。 ——《义教教师教学用书》中国历史七年级上册 第6课 动荡的春秋时期 图文显示，春秋出现了什么新生事物。 史料实证 二、王室衰微 （1）一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置