7.3.2学习群消息发布技巧（教案）-高二《网络营销》同步教学（高等教育出版社）

项目七 微信营销 任务三 微信群发布推广 活动2 学习群消息发布技巧 一、教材名称 《网络营销》（高等教育出版社）。 项目七 任务三 微信群发布推广 活动2 学习群消息发布技巧 二、课时 1课时（45分钟）。 三、学情分析 本课程授课对象为电子商务专业高二的学生,他们已经学过《走进电商》、《商品拍摄与处理》、《网店开设》等基础课程，具备一定的电子商务专业理论知识，他们是互联网时代的原住民，几乎人人都有智能手机并有微信号和自己的微信群，但尚未涉及到群管理。本节课的设计从微信群管理角度出发，分析微信群群消息转发和群的管理。 四、教学目标分析 1．知识目标 掌握微信群的群消息发送规则和微信群的管理维护。 2． 能力目标 能通过群规等措施管理维护微信群。 3． 情感目标 结合微信群的管理，培养团队管理能力和语言表达能力。 五、教学重点与难点分析 教学重点：微信群建群方法、微信群设置的基础技巧。 教学难点：微信群管理的技巧。 教学从生活实际出发，让学生在管理微信群过程中，掌握群设置的基础技巧和群管理技巧。 六、教学方法 1．教学方法 任务驱动法、讲授法、情境创设法、案例分析法。 2．学习方法 自主学习法、小组合作法。 七、教学准备 多媒体课件、手机。 八、教学过程 （一）导入新课 教师提问：有无收到过清理朋友圈的消息？有收到过群发的祝福短信吗？收到这类短信，你的感受是怎样的？ 学生活动：分享自己感受。 设计意图：通过分享微信群群发信息的优缺点，了解微信群群发功能，为后续的群发消息的学习做好铺垫。 （2） 学习新知 教师活动：分析微信群的类型和功能，微信群创建方法，微信群设置的技巧。 学生活动：小组讨论，根据要求分析决定需要创建的微信群类型，讨论群名称，并相应设置群信息。 设计意图：通过案例分析和课堂任务，让学生掌握微信群的类型，并能练习通过几种不同的方法创建微信群。 教学内容： 1.微信群规则 群规是一种约束的规章，同时也是一种体现群文化、群内涵的规定，优秀的群规可以打造出一个优秀的群。群规一般由三部分内容组成：群的共同价值观、倡导什么、反对什么。微信群是基于不同目标而创立的一个线上社群，群规必须明确群的宗旨，避免讨论和群宗旨不同的话题，提高群成员遵守群规的自觉性和主动性。 群规具体而言，可以包括但不局限于如下基本要点： （1）列出最基本的事情，如有关群成员昵称的书写格式，有关群聊天方式，有关微信群名称的规则，群友能否私自拉朋友进群等等； （2）不能违法，微信群不能触犯国家的法律规范，这是底线； （3）传递正能量的东西； （4）列出明令禁止的事情； （5）一些特殊事项的规定。 【本群宗旨】分享有价值的电商运营的资讯和技巧等干货，拓展有价值的人脉资源，帮助各位电商职场菜鸟迅速成长！ 【本群禁止】 1）禁止讨论与国家政治等相关的敏感话题、生活琐事等与群宗旨无关的话题； 2）禁止发“消耗流量”的图片、语音、视频和大表情来刷屏； 【群活动】本群组织的围绕群宗旨的主题分享、线下沙龙、培训等活动大家可视情况而积极参加。 2.群规范本 群规是一种文化，本群本着人性化管理理念，主张以人为本，但是人无规矩，无以立世，因此，本群特制定如下群规。 （1）本群以社会责任、爱国第一为理念，禁止以下行为： ·谈论宗教、政治、黄赌毒等话题； ·在群里或群友之间散播不实谣言。 （2）本群设有一定的群宗旨，禁止谈论与本群宗旨不相干的话题，如若发生，按以下规则处罚： ·发现一次处以警告； ·发现两次处以红包惩罚； ·发现三次直接踢出群。 （3）本群严禁打广告，包括二维码、名片、微信号等，若要打广告，需要到群主那里报备，由群主审核通过才能发布。 （4）本群禁止除群主以外的人拉人，如果需要加人，需要获得群主的同意。 （5）关于群名称：任何人都不得更改群名称。 （6）群昵称：所有人进群都需要修改群昵称，群昵称格式为：姓名+行业。 （7）群聊时间：7:00—23:00 （8）群内定期分享干货内容，定期讲课，在分享和讲课过程中，除分享嘉宾和讲师之外，其他人禁止发言。 （9）本群禁止发布任何未经证实的求助类、慈善类信息。 （10）“三俗”类内容一律不得入群，包括：“不转不是中国人”、“心灵鸡汤”“诅咒”、“算命占卜”等。 （11）本群本着文明发言的原则，不得互相攻击、不得相互明争暗斗破坏团结、不得编造谣言彼此诋毁，违规者踢出群聊。 3.群发信息的步骤 4.微信群互动的技巧和规则 （1）群发要注重内容和语气。 A.群发的内容——内容精简、措辞要合适； B.群发的人称——要以第一人称群发，群里群发用“大家”，发到个人微信号用“你/您”等。 （2）发送大众化的有价值的知识 生活常识、微信的一些隐藏功能、自己精通的领域、职场上的常识等。 （3）熟悉微信群发的一些规则 教师活动：分析群