第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第13课 东汉的兴衰(分层作业本)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册中国历史同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·中国历史·七年级·上册·配人教版（分层作业本） 中国历史 第三单元 秦汉时期：统一多民族 国家的建立和巩固 第13课 东汉的兴衰 1. 东汉建立后，光武帝以“柔道”治天下，颁布诏令释放奴婢，“欲归父母者，悉听之，敢拘执，论如律”“其杀奴婢，不得减罪”等。此举意在( ) A. 增加农业生产的劳动力 B. 贯彻以法治国的法家思想 C. 完全禁止使用奴婢 D. 延续西汉的休养生息政策 能力提升 A 【解析】光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏等。光武帝多次下令释放奴婢，有利于增加农业生产的劳动力，缓和阶级矛盾，A选项符合题意；光武帝释放奴婢的目的并非为了贯彻法家以法治国的思想，排除B选项；光武帝并未完全禁止使用奴婢，排除C选项；光武帝的举措并不是对西汉初休养生息政策的延续，排除D选项。因此，正确答案是A选项。 2. 东汉光武帝废除更役制度，简政减吏，裁并400多县；同时注意整顿吏治，奖励廉洁，选拔贤能以为地方官吏，并对官吏严格要求，赏罚从严。这些措施的共同作用是( ) A. 加强君主的政治权力 B. 减少中央的财政开支 C. 促进民众的政治认同 D. 提高政府的治理效能 D 3. 东汉时期，从明帝初年到灵帝中平六年，共有梁商、梁冀、窦武、何进等七位外戚担任大将军，因此大将军成为东汉官僚体系中地位最高、权力最为关键的官职之一。据此可知，东汉( ) A. 中央集权受到破坏 B. 权力制衡体制建立 C. 军事体系发生变化 D. 外戚专权现象突出 D 4. 【教材母题】东汉顺帝末年，京都流传,一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”，意思是指东汉正直不阿的大臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边，而奸臣胡广等反倒封侯拜相，极尽荣华。这首童谣反映的是当时( ) A. 政治腐败，官场黑暗 B. 社会动荡，民不聊生 C. 诸侯强大，威胁中央 D. 农民起义，推翻东汉 A 5. 东汉末年，外戚梁冀把西至弘农、东至荥阳方圆千里的地方占作自己的林苑，宦官苏康、管霸强占“天下良田美业、山林湖泽”，许多商人大买田产，“馆舍布于州郡，田亩连于方国”。这些现象导致( ) A. 藩镇割据隐患 B. 外戚宦官专权 C. 阶级矛盾激化 D. 自然经济瓦解 C 6. 魏文帝曹丕在《典论·自叙》中回忆道：“会黄巾盛于海、岱，山寇暴于并、冀，乘胜转攻，席卷而南，乡邑望烟而奔，城郭睹尘而溃。”这反映出黄巾起义( ) A. 因土地兼并盛行而爆发 B. 主要在沿海地区爆发 C. 彻底改变了土地所有制 D. 沉重打击了东汉统治 D 7. 王莽的姑姑是皇后，王氏家族权倾朝野。他在54岁时登上皇帝之位，使中国的朝代更替方式在贵族革命、农民起义之外，另开篡夺之例。王莽篡汉反映出西汉后期存在的社会问题是( ) A. 宦官乱政 B. 吏治腐败 C. 外戚干政 D. 儒家没落 C 难题突破 8. 西汉末年，刺史已经开始干预地方行政事务。东汉时期，和帝、安帝、顺帝、桓帝均曾下诏要求刺史亲自参与庶政，刺史由此逐渐获得了选举、劾奏等人事权力，甚至染指兵权。由此可见，东汉时期( ) A. 地方豪强受到压制 B. 刺史制度明显异化 C. 中央集权逐渐加强 D. 监察官员品级提高 B 【解析】根据题干可知，东汉时期刺史权力膨胀，说明东汉时期刺史制度明显异化，B选项符合题意；题干并未反映东汉时期地方豪强势力受到压制，排除A选项；题干主旨为西汉至东汉时期刺史权力的变化，并未体现中央集权逐渐加强，排除C选项；题干并未反映负责监察的官员品级是否提高，排除D选项。因此，正确答案是B选项。 9. 东汉朝廷自184年下令各郡自行募兵守备以镇压黄巾军之后，188年，又采纳宗室刘焉任用宗室、重臣为州牧的建议，改刺史为州牧，使之成为一州军政长吏、太守的上级，州郡县三级行政建制自此形成，史称“废史立牧”。下列对“废史立牧”的解读，最准确的一项是( ) A. 是对郡县制的彻底否定 B. 埋下了军阀割据的祸根 C. 顺应了时代发展的需要 D. 有利于中央集权的加强 B 10. 东汉在中后期逐渐走向衰亡。阅读材料，回答问题。 材料一 西汉后期以来土地兼并严重，以发展田庄经济为主的豪强地主兴起，并且逐渐发展为地方割据势力，可以说，东汉政权就是在豪强地主的支持下建立的。……东汉初年因检核基田数而产生了中央政府和河南、南阳地方豪强地主集团的矛盾。汉光武帝刘秀为了加强统治，增加国家财政收入，“诏下州郡检核垦田顷亩及户口、年纪”，但是实际执行时“刺史、 史料研读 太守多不平均，或优饶豪右，侵刺羸弱，百姓嗟怨，