内容正文:
七年级体育与健康上册教学设计
课题
2.2 跳远(第一课时)
教学
目标
1、 培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性,提高身体侧翻能力。
2、进行身体素质练习,发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。
3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。
教学
重点
快速起跳
教学
难点
培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性,提高身体侧翻能力
教学
过程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
情境导入:
体委集合,整队,检查人,向老师报告出勤情况,师生问好。
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◎◎◎◎◎ 做到快、静、齐。
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新授课:
一、热身运动
1、慢跑
要求:队伍整齐,口令清楚,口号响亮。
2、徒手操
1) 伸展运动
2) 体侧运动
3) 体转运动
4) 扩胸运动
5) 振臂运动
6) 腰部运动
7) 压腿运动
8) 跳跃运动
9)整理运动
要求:动作规范正确,做动作劲力充足,用力顺达,力点点准确,精神饱满,节奏分明。
二、立定跳远
1.立定跳远
教师:讲解分解动作要领并示范每一个分解动作。
预备姿势:两脚平行自然开立,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举。
起跳动作:
两臂向前上方用力摆起,同时两脚用力蹬、展开,迅速向前跳出;腾空和落地动作:起跳后应充分挺胸、伸髖,使身体尽量伸展:当落地时,两脚屈膝举起,两臂摆至体前,小腿尽力前伸,最后用两脚跟着地,双脚-经着地,即屈膝缓冲,保持身体平衡。
学生练习:
第一小组长:在教师带领下进行跳跃活动专门性练习:原地半蹲姿势,做快速有力的向上纵跳练习:原地做弹性屈伸动作,然后两臂向前上方用力摆起,两脚用力蹬地、展体向前跳出,双脚屈膝缓冲,轻巧落地的动作练习。
第二小组长:学生进行“立定跳远”完整动作的练习。
2.立定多级跳
教师:讲解分解动作要领并示范每一个分解动作。
起跳动作:
在立定多级跳的时候,身体一定要协调。特别是在摆臂的时候更要注意,不能产生前后东倒西歪的现象。
学生立定跳远的辅助练习
(1) 前踢腿练习
要求:学生的脚尖踢过头,并且身体正直,不低头不弯腰。
(2) 侧踢腿练习
要求:学生在行进间进行侧踢腿练习时两腿尽量向外侧,异侧的手向踢起的脚尖伸。
(3) 高抬腿练习
要求:身体要正直,抬起的腿起码要抬平,支撑的大腿林伸直。
两臂要前后摆臂,眼看前方。
3.“立定跳远比赛”游戏: .
将学生分成人数相等四个队,纵队排列在起跳线后。游戏开始,各队第一个队员试跳,按成绩评出第- - -轮的第一名,然后第二个队员试跳,按成绩评出第二二轮次第-一名,依次进行。最后以第一名多的队为胜。
三、集合整队下课
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师生再见
板
书
设
计
一、热身运动
二、立定跳远
三、集合整队下课
教
学
反
思
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