内容正文:
阿城区三年级语文调研试卷
学
校
题号
三
总分
得分
考生须知:
级
1.本试卷满分120分,考试时问为90分钟
装
2,答卷时注意保持书写工整,卷面整洁,如试卷答题肚乱、潦草,网卷教师
可酌情在试卷总分中扣分,扣分上线为5分。
姓
名
一、
积累与运用(60分)
1、看拼音写词语。(10分)
fu qin
bdo gui
gui ze
jiu ming
liu lei
(
(
(
)
xia tian
chi bang
yu mdo
gan shou
fu zhuong
)
(
)
)
(
订
)
(
)
2、给句子中加点的字注上拼音。(5分)
①战斗越来越激烈(
),白求恩大夫接到卫生部长要求马上撤退(
的命令
②秋天的雨,有一盒五彩缤(
)纷的颜(
)料
③湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛(
3、给词语中加点的字选择正确的读音打“√”,并用另一个读音组词写在“一”
线
上。(4分)
高兴(xing xing)
茶几(打i
参加(shen can)
背通(bei
bei
4、区别字组词。(6分)
载(
)
蜡(
遥(
裁(
惜(
)
摇(
科城K一年级语文调研试在第1真(共6真)
5、在语境中完成查字典填空.(9分)
①在预习《大自然的声音》一课时,我遇到了“微”字不认识,我用(
查字法查字典,先查(
)部,再查(
②当我想了解“闻”字的字义时,我可以用(
)查字法查字典,先查
(
),再查(
),“闻”字在字典中的解释有:8、听见;b、听见
的事情,消息:c、用與子明x边气味:d出名,有名望
③给下列词语中的“阿”字,选择正确的解释,将表示序号的字母填在括号里。
耳闻目睹(
)默默无闻(
)
闻见香味(
6、按要求写词语。(13分)
①照样子,在括号内填上表示动作的词语。
例:讲故事
)落叶
)萝卜
②照样子,在括号内填上表示红色的词语。
例:玫红的衣服
)的太阳
)的桃花
③照样子,写出相同类型的词语。
例:雾蒙装(
)(
急急忙忙(
)
④把下列四字词语补允完整,
百()百()
四(
)八()
春()秋()
()(
)知秋()()累累
7、按照要求完成句子训练。
(5分)
①雨一来,他们便放假了。【照样子写句子】
②菜园里蔬菜种类很多,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。【用修改符号在原句上改病
句】
③一个篱笆三个桩,
【把句子补充完整】
④小鸟在飞。【把句子写得生动具体】
⑤我把清公英的绒毛吹到弟弟的脸上。【改成“被”字句】
列城K三年级语文调试卷第2页(共6爽)
8、小练笔。用下面句子的开头,试着写一段话。(任选一个写)(3分)
Q下课了,操场上的人可真多…
@我喜欢夏天的夜晚
8、默写古诗《山行》,(5分)
二、阅读理解30分)
(一)课内阅读(15分)
认真阅读《总也倒不了的老屋》片段,完成下列问题。
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站
一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼晴脒成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋培上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网
上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉,
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
小蜘蛛一边忙着补网
一边回答
老屋老屋
我给你讲
没有
没有
个故事吧
老屋想,这倒很有意想。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
闻城区三年级计文调研试卷第3页共6心
小蛛的放事一直没讲完,因此,老闲到现在还站在常儿,边晒太阳,边听小
蜘蛛讲故事。
1.给选文第五段加上标点符号。4分)·
2.文中加点的“有意思”可以理解为()。(2分)
A小蜘蛛织的网又大又漂亮B,小蜘蛛以虫子为食
C.小如蛛会讲故事
3.从老星帮助各种小动物的举动中可以看出老屋()的可贵品质。
(2分)
装
A乐于助人
B.勤劳能干
C.勇于献身
4.请你预测一下,老屋的结局是怎样的呢,并写出你预测的依据。(4分)
老屋的结局
预测的依据
5.读一读下面书的题目,选择一本猜猜里面可能写了什么。(3分)
倒
(相子的松带
《柔秋的光)
《毁猫预大主)
《小灵通漫游未来
我选择的书目是
我猜想里面可能写:
(二)课外阅读(15分)
青蛙
夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙的身体胖胖的,它们披着黄绿色或深绿色的衣装,露着雷白的肚皮,两只大眼
晴像两颗晶莹别透的玻璃球,向外鼓着,它前腿短,后腿长,后脚趾间有蹼,像鸭和鹅的
脚,径不得他们都能在水中游泳呢。
网城区三年极语文脚研试衣第页(共6项
青蛙爱吃小昆虫,有一天,我静静的骑在池塘边的大树后面,细心的观察着。一只
青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸,像是在等待什么:笑然,一只小虫飞问米,青蛙延地
跳起来,伸出长长的舌头,舌头一勾,就把小虫卷进嘴里