第19课《登勃朗峰》同步练习 2022—2023学年统编版语文八年级下册

第19课、登勃朗峰 1、 积累与运用 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A.翌日(yì) 暇畅(xiá) 妩媚(wǔ) 络绎不绝(yì)[来源: B.灼热(zhuó) 焦炙(zhì) 纤指(qiān) 巍峨壮观(é) C.俯瞰(hàn) 巉峻(chán) 沟壑(hè) 瞬息万变(shùn) D.苍穹(qióng) 急湍(tuān) 诺言(ruò) 天衣云锦(jǐn) 2.下列词语书写无误的一项是( ) A.颠簸 陡峭 一如即往 B.翌日 浮燥 皑皑白雪 C.巍峨 打嗝 物有所值 D.可悯 歇息 色彩班斓 3.破折号是本文使用频率较高的标点符号,请你选出作用与其他三项不同的一项( ) A.路为山坡——一路都为上坡——且相当陡峭。 B.他说他爬山的次数比谁都多——47次。 C.一切包在我身上——我是车夫之王啊。 D.那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”) B.××中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听取”互换位置) C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(两面对一面,去掉“能否”) D.经过全校师生的共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成分残缺,去掉“经过”或“使”) 5.下列关于文章内容的理解,正确的一项是( ) A.作者看到乘车骑骡上山的人,觉得他们可怜可悯,是出于作者对那些人可以乘车的嫉妒心理。 B.越往上爬,山就变得越来越高,是因为作者疲惫并且失去耐心,感觉山总是爬不完。 C.作者遥望峰巅,看到色彩斑斓,联想到肥皂泡,抒发了美丽易逝,要抓住机会多欣赏美景的感慨。 D.