2.1 世界的物质性 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 第三课 把握世界的规律 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 2.1 世界的物质性 第二课 探究世界的本质 什么是物质 01 自然界的 物质性 02 人类社会的 物质性 03 意识是物质世界长期发展的产物 04 问题导学 炎热的夏天，紫外线强烈，出门必须要做好防晒。你认为紫外线、超声波等这些咱们看不见、摸不着的东西，属于物质吗? 一、哲学中的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 陷阱:物质与意识相互依赖,密不可分 客观性：独立于人的意识之外，指无论人是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清了界限） 可知性：能被人们所认识、所反映。 （与不可知论划清了界限） ①物质的唯一特性 ②万事万物的唯一共性 ③物质和意识的根本区别 （×) 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 具体的物质形态（具体、个别、个性） 山河虫鸟 学生老师 地球月球 紫外线超声波 电场磁场 新冠病毒…… 客观实在性（万事万物的共性） 抽象概括 辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质。 【提示】 1、物质≠具体的物质形态；（共性和个性、一般与个别、抽象与具体的关系） 物质≠万事万物的总和 2、人可以创造物质的具体形态，但不能创造物质。 3、客观实在≠客观存在（客观实在:物质现象；客观存在:物质现象+精神现象） 4、唯一特性≠根本属性（唯一特性：客观实在性； 根本属性：运动） 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 ——列宁 下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、十九届五中全会的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式 ADEFH 注意：判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。 哲学中的物质概念 1、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说：“物质是永恒的、不生不灭的。”乙说：“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”下面对甲、乙两位同学的说法评价正确的是（ ） A.前者正确，后者错误 B.前者错误，后者正确 C.两者各自片面地强调了物质的一个方面，都是不正确的 D.两者都是正确的，前者是就哲学上的物质概念而言的，后者是就具体的物质形态而言的 D 2、古代中国人认为天地“有容乃大”，他们对天地的理解是天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为木；天性刚，地性柔。他们认为天地合而万物生焉，四时行焉。上述观点的不足之处在于（ ） A.在自然观上坚持了唯物主义观点 B.在自然观上坚持了唯心主义观点 C.在社会观上坚持了唯物主义观点 D.把具体的物质形态当作世界的本原 D 3、辩证唯物主义所讲的“客观实在”是指(　 　) ①各种概念中抽象出来的共同属性　②物质具有的唯一特性 ③万事万物中抽象出来的共同属性　④物质固有的存在方式 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ B 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 自然界在本质上是物质的 p17 自然界是不是按照人的意志演化、发展的？为什么？ 137亿年前,宇宙是由一次大爆炸形成的。 46亿年前，地球形成，由星际尘埃聚集、坍缩而成。 30亿年前，地球上出现最原始的生命。 300万年前，古猿进化成人类。 二 、自然界的物质性 劳动 改变了生理结构 形成了手脚分工 猿脑变成了人脑 形成了语言和意识 人结成了社会联系 形成了社会关系 主体、对象、工具都是物质的 结论1∶从产生来看，劳动创造了人和人类社会，