5.夏季星空 （课件+课堂记录单+微课）六年级科学下册教科版

教科版小学科学六年级下册《宇宙》第2课—— 夏季星空 CONTONTS 你喜欢仰望星空吗？ 聚焦 夏季是观察星空的好季节，天空中有许多亮星，可以帮助我们识别一些星座。 偶而停下脚步，抬头看看天空，你会遇见不一样的风景~ 星座有什么作用呢？ 我们该如何去认识天空中的星座呢？ 思考 CONTONTS 活动一：利用星座找方向 由于北极星始终在北方，所以能帮助我们在夜间辨认方向，但实际上北极星并不明亮，找到北斗七星，也就可以比较容易地找到北极星。 仔细观察，如何利用大熊星座找到北极星？ 大熊座 小熊座 探索 大熊座 小熊座 北斗七星 北斗七星的勺子前端（勺口）两颗星连线向外延长约5倍处便能找到北极星。 北极星 活动二：认识夏季星座 ①定方向：根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天空的什么方向。 西 北 东 南 ②找明显的特征：在晴朗的夜空，我们会发现一条闪亮的光带——银河。 ③找亮星，定星座：找到夏季大三角，找到亮星后，对照星图中星座的形态，再去辨认天空中某个星座的其他星星。 天琴座和天鹰座的主要标志是什么？ 你听过牛郎织女的故事吗？ 织女星是天琴座；牛郎星是天鹰座。 织女星旁的四颗不太亮的星，就是押送织女的天兵。 牛郎旁的两颗星，就是他担筐中的两个子女; 银河就是阻隔他们的一条河流。 活动三：利用活动观星盘观星 在夜晚观星时，将事先制作好的活动观星盘举过头顶，并转动观星盘，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，就可以根据盘中的星座来认识天上的星座了。 CONTONTS 1.认识星座有什么作用？ 可以帮助人们在夜晚辨别方向，同时也是中国一些传统故事的载体。古代人们因为科技不发达，还会通过观察星座来占星解释一些自然现象。 星座相当于夜空的平面坐标，古人很早 就开展了观星活动。同时星座确实可以帮助人们估测四季，指示方向等，与自然现象确有一定的关系。 研讨 2.我们有哪些辨识星座的方法？ 我们可以通过找星座的明显特征、找亮星的方法辨识一些常见的星座。我们还可以利用活动观星盘，将盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，对照辨识其他的星座。 金星凝日 金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时，地球上的人们会看金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出。金星的直径和地球差不多大，凌日现象发生时，金星看上去像一个小黑点。 拓展 探索宇宙去啦! Bye~ × $$ 3-5《夏季星空》课堂记录单 六（ ）班 第 组 活动一、利用星座找方向 探 究 过 程 ( 南 ) ( 北 ) 1.北极星始终位于地球的 （填方位）。 2.仔细观察大熊星座和小熊星座，大熊座中，北斗七星的勺子前端（勺口）两颗星连线向外延长5倍处是北极星，请你在上图中找一找，并将它圈出来。 我们 的发 现 活动二、认识夏季星座 探 究 过 程 认识夏季星座的方法 方法①：定方向 方法②：找明显特征 方法③：找亮星，定星座 根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天空的什么方向。 在晴朗的夜空中会有一条闪亮的光带，它就是人们常说的“银河”，银河是由许多恒星组成的，可以成为明显的标志。 织女星、牛郎星和天津四是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为“夏季大三角”。找到它们，也就找到了天琴、天鹅、天鹰三个星座。 根据上图星图可知，小熊座位于北方，所以应该在天空的 寻找小熊座。 你觉得“银河”像什么？ 在上图中画出“夏季大三角”，并描述三颗星所在星座及相对“银河”的位置 我们 的发 现 活动三、利用活动星盘观星 探 究 过 程 1.在夜晚利用活动观星盘观星时，要将活动观星盘举过头顶对准星空。 2.转动观星盘，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位。 3.根据盘中的星座来认识天上的星座。 我 们 的 发 现 学科网（北京）股份有限公司 $$