Unit 3 Look at me！-【跳跳熊同步练】2023-2024学年三年级上册英语课后小复习（人教PEP版）

Unit3 Unit 3 Look at me! Part A1 Let's talk Let's play 型建议用时：5分钟 实际用时： 分钟 月 日 星期 复习一“句子运用题 一、选出正确的单词，补全句子。 1.Let's go (to/too)school. 2. How/Hello)are you? 3.I'm fine, (thank/thanks)you. 4.-Good morning/afternoon).-Good morning. 二、判断句意与图片是(V)否(×)相符。 ()1.Good morning. )2.I'm fine. )3.Let's go to school！ 0 复习口~情景交际题 三、根据情景选出最佳答案。 ()1.见到一周没见的朋友，你会说： A.How are you? B.Nice to meet you. ()2.同学问你“你好吗？”，你可以回答： A.Good afternoon. B.I'm fine,thank you. ()3.同学邀请你一起捉迷藏，你会说： A.Hello B.OK. 四、An在去学校的路上遇到了Tom,想问问Tom的近况。从方框中选择合适的 选项补全对话。 Ann:Good morning.Tom. Tom:1. Ann:How are you? Tom:2 Ann:3. Tom:OK. A.I'm fine,thank you. B.Let's go to school!C.Good morning. 23 英语3年级R上 Part A Let's learn Let's do [过建议用时：30分钟 实际用时： 分钟 月 日星期 复习一·单词识记题 一、请从表格中圈出五个表示身体部位的单词，并读一读。 m Q 0 b 0 9 a U e e C d e h o n e 二、（易错）选出与所给单词同类的一项。 ()1.ear A.red B.nose ()2.eraser A.face B.pencil ()3.mouth A.eye B.ruler ()4.open A.black B.close ( )5.green A.yellow B.look 复习口句子运用题 三、根据图片从方框中选择相应的单词，并将序号填在题前括号内。 A.face B.eye C.ear D.mouth E.nose ()1.This is my ()2.This is my ()3.This is my ()4.This is my ()5.This is my 24 Unit3 四、判断句意和图片是(V)否(X)相符。 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 ()1.Close your eyes. ( )2.Touch your nose. ()3.Open your mouth. ()4.Touch your face. ()5.Touch your ear. 复习三~情景交际题 五、看图，选择合适的选项补全短文。 Hello,I'm Nick. My 1. is white. A.ears This is my 2. It's red B.face My mouth is 3. too C.eyes I have two blue 4. D.red Where(哪里)are my5. E.nose Haha,you can't see them. 复习四·阅读训练题 六、阅读短文，将表示身体部位的单词写在方框中。 Hello,my name is Sarah.Look at me!I have a small()face.This is my ear.This is my eye.This is my nose and this is my mouth. 25 英语3年级R上 Part A3 Letters and sounds 愈建议用时：15分钟 。实际用时： 分钟 月 日星期 复习，字母识记题 一、读一读，描一描，并抄写一遍。 二、写出下列字母的左邻右舍。 Dd Ff 3 Hh 4 Gg 复习二·语音辨别题 三、判断每组中画线部分读音是(V)否(×)相同。 ( )1.green gift ( )2.hand ice ( )3.99 apple ()4.foot face 复习·单词识记题 四、看图，选择正确的字母补全单词或短语（可重复使用）。 e i h f 3. oot raser reen and ce cream lephant 26 Unit3 (晨读)背记清单 复习一，课文 A bird:'Goo(d)morning.↓（早上好。） Chen Jie:'Goo(d)morning..)(早上好。) Mike:'How are y