内容正文:
分丝
人文主题:
乘着想象的翅膀,
游历奇妙的童话王国,
第三单元复习~
看花儿跳舞,
听星星歌唱。
女的文☆
语文要素:
⊙感受童话丰富的想象
d
⊙试着自己编童话,写童话。
习作要求
28
8
卖火柴的小女孩
第1课时/八课陪归类复习
超建议用时:10分钟
©实际用时:分钟
星期
复习一课文回顾题
1.读课文,填一填。
第一次
渴望温暖
喷香的烤鹅
饥饿
第三次
渴望欢乐
慈祥的奶奶
孤独
第五次
和奶奶一起飞走了
悲惨
复习已字词诊断题
2.(易错)给下面句子中加点的字选择正确的读音,画“√”。
(1)这几(元)张茶儿(i)几(i)乎要散架了。
(2)为了不再整天在温饱线上挣(zhengzheng)扎,他每天都拼命挣(zheng
zhèng)钱。
(3)明晃(huang
huang)晃的亮光在他眼前一晃(huang huang)而过。
(4)看着喷(penpen)薄而出的朝阳,闻着喷(pen pen)香的米饭,他感到很
舒服。
3.看拼音,写词语。
huǒchi
pòjid
wei gun
kělion
jian
zhi
d
ban
nai
nai
a
zhú
gan
4.根据课文用恰当的词补充短语。
例:绿油油的草地
的蜡烛
的火炉
的星星
的烤鹅
复习,句子品读题
5,品读句子,完成练习。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(1)两个“多么”突出表现了小女孩第一次擦燃火柴后
的心情。
(2)用加点词写一句话:
29
语文3年级R上
第2课时(课后)归类复习
建议用时:10分钟
心实际用时:
分钟
月
日星期
复习课内阅读题
1.阅读课内选段,回答问题。
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得
跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱
起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有
饥饿,也没有痛苦的地方去了。
“她想给自己暖和一下…”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽
的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
(1)用“”画出这段话中写小女孩幻想的语句。
(2)下列对短文第一自然段最后一句话意思理解正确的一项是()。
A.小女孩幻想飞到一个幸福的地方
B.小女孩和奶奶到了一个幸福的地方
C.小女孩在美妙的幻觉中死去了
(3)在下面括号内填上合适的关联词。
小女孩的幻想(
)是美好的,(
)这个幻想是不能实现的。
(
)她幻想的地方实际并不存在,(
)她最后只能冻死街头。
(4)读画“”句,判断下列说法的正误。正确的画“V”,错误的画“×”。
①第一个“幸福”指小女孩死前是在美好的幻象中度过的,因此很幸福。
(
②第二个“幸福”指小女孩和奶奶在一起十分幸福快乐。
(
复习二拓展创新题
2.在童话王国里,一切都有可能发生。根据你的读书情况,完成练习。(选做)
(1)下面的童话故事出自哪本书?选择正确答案的序号填在括号里。
①《安徒生童话》
②《格林童话》
美人鱼一(
白雪公主—(
灰姑娘—(
拇指姑娘—(
(2)《安徒生童话》里写了很多人物,我最喜欢的是
原因是
30
第三单元
(晨读)归类背记
复习重点字词(读一读,记一记》
(一)会认字
jian jiuèjuan zheng j ran yan jian la zhúfùhuang hua pen qiang
捡旧饿卷
挣
几燃焰简蜡烛富晃
划喷
强
(二)会写字
不要漏写最后一点」
chai
ji
gun
lian
e
jian
là
zhu
shen
ban
f位
ke
nai
柴
旧
裙
饿
简
蜡
烛
伸
板
富
颗
奶
(三)多音字
挣
zheng(挣脱)
(几乎)
晃
huang(晃动)
rpn(喷泉)
喷
1 zheng(挣扎)
(几个)
huang(明晃晃)
pen(喷香)
(四)听写词语
火柴
围缌
可怜
哪怕
暖和
蜡烛
简直
亮光
忽然
地板
烛光
温和
赶紧
痛苦
清晨
(五)词语积累
四字词语:哆哆嗦嗦
摇摇摆摆
特殊词语:暖烘烘
明晃晃
近义词:乖巧—听话
注意—
当心
暖和—温暖
舒服
舒适
奇异—奇特
告诉—告知
离去一离开
慈爱
慈祥
反义词:可怜—可恨
精致—粗糙
穷苦
富足
强烈
微弱
词语搭配:喷香的烤鹅暖烘烘的火炉明晃晃的蜡烛
精致的盘子
冻得红一块青一块的
哆哆嗦嗦地走
摇摇摆摆地走
复习二已重点句子(读一读,想一想)
1.天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一夜。(这两句话点明了故事发生的时
间、节日氛围,更突出了小女孩命运的悲惨。)
2.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出
了一根。(这两句话细腻地写出了小女孩复杂、矛盾的心情。她手里有那么多火柴,却为