内容正文:
16.3 动物行为的研究
北师大版八年级上册
第16章动物的行为
生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节里,腹部变成红色。同时,雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为。
The study of animal behavior
动物行为的研究
案例1 法布尔对昆虫的研究
亨利.法布尔
法国人,孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱,有强烈的好奇心和敏锐的观察力。对昆虫的描述富有诗意和幽默感。
The study of animal behavior
动物行为的研究
思考:法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的?
主要是通过观察的方法获得的。
The study of animal behavior
动物行为的研究
案例2 弗里施对蜜蜂色觉的研究
蜜蜂总是能找到五颜六色的花朵,去采集花蜜或花粉,同时也帮助植物完成了传粉。
弗里施
The study of animal behavior
动物行为的研究
最开始,人们认为蜜蜂是色盲。弗里施认为相信蜜蜂色盲之说,就无异是承认花卉的鲜艳色彩对蜂传授花粉并无吸引作用。于是他用颜色卡片进行了一系列简单的实验,证明了蜜蜂的确能分辨不同的颜色。
案例2 弗里施对蜜蜂色觉的研究
弗里施运用卡片进行实验
蜜蜂能辨色
实验证明--
案例2 弗里施对蜜蜂色觉的研究
The study of animal behavior
动物行为的研究
案例2 弗里施对蜜蜂色觉的研究
弗里施
奥地利动物学家,在动物感觉器官的研究上很有成就。实验证明蜜蜂能辩色。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”转递信息。获诺贝尔奖。
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动物行为的研究
廷伯根
英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣,在海鸟行为研究方面的声誉最高。他不仅具有敏锐观察力,而且善于设计实验,在复杂的环境背景上发现诱发动物行为的原因。
(他称之为符号刺激)。
案例3 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
观察发现:银鸥的幼雏在饥饿时,总是会用喙去啄母亲的喙。
银鸥幼鸟会啄亲鸟的喙以获得食物。生物学家想知道其头部的特征与幼鸟乞食行为的关联而设计了以下的实验,探讨哪种特征最能引发幼鸟乞食行为。
案例3 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
生物学家想知道其头部的特征与幼鸟乞食行为的关联而设计了以下的实验,探讨哪种特征最能引发幼鸟乞食行为。如图中纵横表示引发幼鸟乞食反应(啄击)的相对次数。试问:下列哪一因素与引发幼鸟乞食反应的关联性最大?(不同视觉刺激引起银鸥幼鸟乞食行为的程度。A、B、C、D为银鸥头部的不同模型,其中A、B及D在黄色的嘴上有红点,C则无)。
根据上述实验结果,下列推论哪项是不正确的?
A.嘴部有红点的亲鸟较能引发幼乞食反应
B.嘴部若为单一的颜色引发的乞食反应较少
C.斑点越多诱发的乞食反应越强烈
D.嘴喙颜色和诱发乞食反应无关
如图,分析可知,A、B及D在黄色的嘴上有红点,引发幼鸟乞食反应(啄击)的相对次数较多;C则无红点,引发幼鸟乞食反应(啄击)的相对次数较少,因此有无红点与引发幼鸟乞食反应的关联性最大,因此选项D说法错误.故选:D
实验证明——
银鸥幼雏求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的。
康拉德·劳伦兹
奥地利,动物行为学界的怪杰,经常与蛙、鸭、鹅、猴、狗为伍,会几种动物的“语言”。获诺贝尔奖。
案例4 劳伦兹对小野雁学习行为的研究
The study of animal behavior
动物行为的研究
印刻现象首先由英国自然主义者斯波尔丁在刚孵出的鸡雏身上发现。后来,奥地利动物学家劳伦兹把动物的这种行为称作印刻,并曾用鸭子做实验,验证了这一事实。
劳伦兹发现在刚孵化出的小鸭面前,像鸭子那样摆动自己的双臂,摇摇摆摆地走路,小鸭子像爱母鸭那样地爱他,在幼小时跟在他身后走,到了性成熟期,则向人类而不是自己的同类求爱。
案例4 劳伦兹对小野雁学习行为的研究
这种研究方法是单纯的观察法吗?
印刻现象和一般的反应不同,它只在一定的时期内发生,小鸡“母亲印刻”的发生是在出生后的10-16小时,小狗则是在出生后的3-7周。印刻发生的时期称作关键期。在关键期内形成的印刻行为作为动物的习性保存下来,并且是不可逆的,即一旦形成就不能修正和还原。
案例4 劳伦兹对小野雁学习行为的研究
对研究对象施加不同程度的外界影响,然后再观察研究动物的行为。
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“弗里施对蜜蜂色觉的研究”、“廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究”、“劳伦兹对小野雁学习行为的研究”材料,想想这三位科学家中通过什么方法研究动物的行为的?
主要通过实验方法研究动物的行为的。
思考:
The study of animal behavior
动物行为的研究
观察法:在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行