3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解我国民主发展历程；知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主；知道社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度 培养学生在生活中感受民主政治氛围和联系生活分析实际问题的能力。 自觉参与社会主义民主，发扬社会主义民主。 了解民主，感知民主，树立社会主义民主意识，增强热爱社会主义民主的情感。 教学重点：社会主义民主。 教学难点：社会主义民主的本质。 01 03 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ （本质特征、基本特点、具体形式、制度保障） 02 04 公民为什么要行使民主权利、行使民主权利的方式？ 民主选举的地位、原则、要求分别是什么？ 我国民主的发展历程？ 05 民主决策地位、要求和公民参与民主决策的制度保证？ 06 公民为什么要增强民主意识、怎样增强民主意识？ 学生自主学习以下问题 古代 源头：民本思想 为什么最终选择的是社会主义民主？ 民惟邦本 ——《尚书》 （百姓是国家的根本） 政得其民 ——《孟子》 （治理国家要得到人民认可） 以百姓心为心 ——《老子》 （以百姓的意志为意志） 民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 近代民主追求 2、中国人民追求民主的足迹（历程） 中国人民在不同的历史阶段，不同的国情下，是如何认识和探索民主的呢？ （1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利成为当时中国人民的最强心声。 近代先贤的民主路 郑观应：他是中国近代最早具有完整维新思想体系的理论家拥护君主立宪。 康有为：主张变法革新，实行君主立宪制 孙中山：推翻了封建专制，建立了中华民国，提出三民主义，建立资本主义制度。 他们的结局都是什么？ 失败（没有实现“还权于民” ） 主张议会制度 民主国家、民主权利 主权在民、法律限权 （2）回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛偿试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 “德先生和赛先生”是对民主和科学的一个形象的称呼，也是中国新文化运动期间的两面旗帜。 其中：“德先生”：即“Democracy”，德莫克拉西（音译）——意为：“民主”，所谓“民主”是指民主思想和民主政治；“赛先生”：即“Science”，赛因斯（音译）——意为：“科学”，所谓“科学”是指近代自然科学法则和科学精神。 相关链接 新中国民主之路 十月革命 - 新中国诞生 - 社会主义建设 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 思考：为什么社会主义民主的发展需要法治保障? 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 思考：为什么社会主义民主的发展需要法治保障? 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理？ 二、新型的民主 新型的民主 “ ” 我国社会主义民主是一种新型的民主。 我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ “新”在哪儿？ 二、新型的民主 我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ “新”在哪儿？ 从本质特征上看 从民主特点上看 从民主形式上看 从制度保障上看 4、★为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（社会主义民主的特点）（P33-P34）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 （符合国情） （符合实际） ①社会主义民主的本质特征：人民当家作主 ②社会主义民主的目的：保障最广大人民