4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

夯实法治基础 选择法治道路 《民法典》与小明的生活（一） 那一年，小明还未出生，作为胎儿的他，有继承权吗？ 那一年，小明7岁，他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了很多钱。事后认识到了自己的错误，这笔钱能追回吗？ 那一年，小明16岁，他和家人出门旅游，在高铁上遇到有人“霸座”，“霸座”的人嚣张地撕掉了小明的车票。小明还可以乘车吗？ 那一年，小明18岁，为了买一个新手机，他在某网贷平台借了钱，没想到一个月后利滚利欠了十倍的钱。他该怎么办？ 那一年，小明26岁，他租住房子的房东要把房子转卖给别人，通知小明立刻搬走。小明还可以住吗？ 由此可以看出，法治有什么意义？ 世界的民法典 德国民法典 法国民法典 日本民法典 1900年1月1日施行。《德国民法典》概念科学、用语精确、逻辑清晰、体系严密，被西方法学界誉为“异常精确的法律的金线精制品”。 1804年3月21日，拿破仑签署法令，《法国民法典》颁布施行。法典确立的原则构成了近代资本主义民事、商事法律的基础。 日本全部民法典于1898年7月16日施行。这部民法典在日本法学史上被称为“新民法典”，虽几经修改但一直实行到现在 法治成为世界共识 我国探索法治的历程 封建专制 变法改制 依法治国 我国有两千多年的封建社会，缺乏民主传统和法制传统 总结法治建设的经验和教训，推进依法治国 变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 一、为什么要实行法治？ （法治的作用 ） 1.1 对人民：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 1.2 对国家、社会：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障；是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式； 1.3：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 1.4：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 作用 辨析：有了法律就能实现法治吗？ 商鞅生活的秦朝是法治社会吗？ 人治 法治 法制 法律制度 依法治理 区分： 法制 法治 立法 执法司法 基础和前提 体现和保障 人治、法治的比较 人 治 法 治 基础 特点 原则 后果 个人专制和独裁 民主 随意性、多变性、不平等性 统一性、稳定性、权威性 以个人意志为转移， 不平等原则 法律至上，人人平等原则 不能很好的体现民意， 易造成社会的不稳定。 可以公平、公正的处理问题，维护民意，推动社会有序发展。 专制 民主 人类 社会 人治 法治 法治 良法 善治 法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。p45） 2.1实行良法之治 法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。（p46） 2.2实行善治 二、法治的要求有哪些？ 描绘法治蓝图 第 二 章 节 1978年 1997年 党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”要求。 2018年 2007年 党的十五大提出“依法治国”基本方略 党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的集中同意领导。 党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。 2002年 党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康重要目标。 2020 《民法典》颁布；习近平法治思想被确立为全面依法治国的指导思想。 改革开放以来我国的法治进程 2012年 党的十八大提出全面推进依法治国。 1.改革开放以来,我国经历了怎样的法治发展进程? (3)党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。 (1)党的十一届三中全会以来,我国高度重视法治建设。 (2)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。 2.全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体建设 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 2.全面推进依法治国总目标、方针、地位和要求 请将视频置于此处 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 地位 新方针 科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（防线）、全民守法（基础） 建设中国特色社会